保健医療学部
神奈川
患者さんに寄り添い、チーム医療の中で活躍できる看護師、理学療法士、作業療法士を育てます
募集人数：155
初年度納入金：155 万円(看護学科、リハビリテーション学科[理学療法学専攻・作業療法学専攻]。その他、寮費・年会費等別途必要)
※初年度納入金には、教材費など消費税のかかる金額が含まれる場合があります。 前年度実績で記載されている場合、含まれる税率が異なることがありますので、 正確な金額については各学校にご確認ください。
| 学科・コース名 | 募集人数 |
|---|---|
| 看護学科 | 95 |
| リハビリテーション学科 | 60 |
昭和大学 保健医療学部の特長
看護学科:患者さんに寄り添い、チーム医療の中で活躍できる看護師を育てます
【1年次】人との関わり方、豊かな人間性を養う
医療人としての基礎知識と姿勢を身につけるとともに、附属病院や保健・福祉施設で体験実習し、看護師の役割・責任について理解します。4学部が連携して学ぶ「チーム医療教育」も展開されます。
【2年次】基礎的な看護の知識・技術とともに医療人としての態度を養う
健康と疾病、社会福祉を学び、看護の基礎を身につけます。グループ演習をはじめ、さまざまな講義・実習を通して、基礎的な看護の知識と技術を修得します。
【3年次】専門領域を学び、臨床学習へ
専門領域を学び、臨床へと学習を進めます。附属病院での実習では実際に病棟の患者さんを担当し、医療チームの一員として、看護師の役割を実践の中で学びます。
【4年次】臨地実習を重ね、実践力を磨く
学部連携病棟実習や応用看護学実習によりチーム医療を実践し、地域の実習も積み重ねます。4年間の学びを総括し、看護研究につなげ総合的な看護力を養います。後半は国家試験に備えます。
理学療法学専攻:チーム医療の中で理学療法士の専門性を発揮できる人材を育てます
【1年次】人との関わり方、豊かな人間性を養うリハビリテーションの本質を学ぶ
医療人としての基礎知識や態度を身につけるとともに、各専攻に共通するリハビリテーションの本質を学び、チーム医療における理学療法士の役割・責任について理解します。
【2年次】理学療法に必要な知識を学修し、評価の基礎的手技を身につける
身体の仕組み、病気・障害を知り、理学療法を進める上で必要となる基礎領域を学修します。また、理学療法評価の基礎的手技を身につけるだけでなく、臨床で必要となるコミュニケーション能力を磨いていきます。
【3年次】理学療法の治療的アプローチを学び、診療参加型実習で実践
理学療法治療に関する専門領域を学び、臨床応用へと学修を進めます。附属病院では臨床教員の指導の下で臨床参加型実習を行い、患者さんの症状や課題に応じた理学療法の一連のプロセスをチームの一員として経験します。
【4年次】知識と技術を統合し、理学療法士としての実践力を磨く
3年間で培ってきた知識・技術とアクティブラーニングや臨床参加型実習を通じて高めてきた学修成果を統合し、チーム医療における理学療法士として、より実践力を磨きます。
作業療法学専攻:患者さんに寄り添い、真のチーム医療実践者としての活躍ができる人材を育てます
【1年次】人との関わり方、豊かな人間性を養う作業療法の本質を学ぶ
「その人にとって意味のある作業ができるようにしむける」という作業療法の本質を学び、職業についての理解を深めます。
【2年次】作業療法の視点から対象者を理解する
その人にとって意味のある作業への参加が困難な人とその状態を理解するために、これまでに学習した作業療法の視点に基づき情報を統合する能力を高めます。
【3年次】作業をできるようにしむける方法を理解する
「その人にとって意味のある作業」をどのようにしむけるかという「方法」を理解するために、2年次の目標であった対象者理解をさらに進めるとともに、作業療法における「方法」を学びます。
【4年次】診療参加型実習で作業療法の実践を理解する
「その人にとって意味のある作業ができるようにしむける」という作業療法の本質を実践場面を通して知り、作業療法のプロセスの実際を体験します。
若年世代のがん患者さんが、自分らしく生きられるように支援
15歳から39歳までのAYA世代（Adolescent & Young Adult）のがん患者さんやその家族に対し、就学や就職、恋愛・結婚・出産・子育てなどの相談にのるなど、多角的な支援を行っています。がん患者支援アプリの開発やICT活用も研究し、患者さんが多様な悩みを気軽に相談・共有できる社会を築くことを目指しています。渡邊 知映〔保健医療学部 看護学科 教授 専門分野：がん看護学〕
「筋肉の評価」を正しく行える、超音波検査を推進
スポーツ選手や整形外科疾患の患者さんに対して、超音波画像診断装置を使用して「筋肉の評価」を行うことが増えています。正確な超音波検査を行えるように、企業と共同してガイド装置の開発にも取り組んでいます。正確に筋肉の状態を把握できれば、選手や患者さんも安心してリハビリテーションを行えるようになると考えています。三宅 英司〔保健医療学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 講師 専門分野：スポーツ理学療法学、運動器理学療法学、地域理学療法学〕
脳損傷者の、目が見えにくい状態を改善
脳疾患により眼球運動の障害が生じ、物が二重に見え、めまいなどの症状が出ることがあります。患者さんから「目を治してほしい」と言われたことをきっかけに、眼球運動に詳しい医師や理学療法士・作業療法士と協働して、眼球運動のリハビリテーションプログラムを開発。一定の成果も出ていますが、更に改訂に取り組んでいます。渡部 喬之〔保健医療学部 リハビリテーション学科 作業療法学専攻 准教授 専門分野：中枢神経リハビリテーション〕
看護師の実務経験に基づいた講義に引き込まれる
高校2年生のとき参加したオープンキャンパスで、対応してくれた学生や先生の雰囲気がよく、昭和大学なら理想の看護師を目指せると確信して進学。看護師として実務経験豊富な先生の講義では、がんの手術を行った患者さんに起こる合併症の対応や、生活の再構築に向けての看護援助についての経験談などを聞けて、とてもためになっています。また、指導担任には毎月面談をお願いして、意欲的に学べる環境をサポートしていただいています。〔保健医療学部 看護学科 3年〕
先生やクラスメイトと距離が近く、アクティブな授業が豊富
作業療法は楽しいリハビリテーションが基本となるため、陶芸やレクリエーションなどの楽しい授業が豊富です。また、義肢装具学の授業では、実際に装具をつくり理解を深めることができました。このようにアクティブな学びが多く、先生やクラスメイトとの距離が近いため、楽しく充実した日々を送れています。1年次に全学部で過ごす富士吉田キャンパスでの寮生活も、昭和大学ならでは。皆さんにも、ぜひ特色ある学びを体験してもらいたいです。〔保健医療学部 作業療法学科 4年〕
グローバル教育をサポートする国際交流センター
学内外でグローバル教育をサポートする「国際交流センター」では、語学プログラムや専門科目での海外選択実習へ多くの学生が参加できるよう積極的にサポートし、国際的な視野を持った医療人の育成を目指しています。現在、19の国と地域に37の協定校があり、共同研究や学術情報交換、海外実習・研修を支援し、これまで多くの教職員と学生が国際交流プログラムに参加し、成果を上げています。また、経済面からサポートする「学生海外実習・研修奨学金制度」を設けており、2週間以上の研修に対し10万円を限度として給付されます。
リハビリテーション学科 特待制度の対象拡充
リハビリテーション学科（理学療法学専攻・作業療法学専攻）において、一般選抜入試（I期）の上位合格者のほか、総合型選抜入試および学校推薦型選抜入試の合格者も、初年度の授業料が免除となる特待制度があります。
2学科2専攻で、優れた看護師、保健師、理学療法士、作業療法士を育成
2023年4月より、既存の理学療法学科および作業療法学科は、リハビリテーション学科（理学療法学専攻・作業療法学専攻）に改組。これにより保健医療学部は、看護学科とリハビリテーション学科（理学療法学専攻・作業療法学専攻）の2学科2専攻に変わりました。
就職などのキャリアサポートを行うキャリア支援室
社会のより幅広い領域で活躍できるよう「キャリア支援室」を設置し、資格のある専任のスタッフや事務スタッフが個別相談に応じます。就職支援行事では、就職ガイダンスや合同企業説明会、公務員試験対策講座、SPI試験対策講座、面接対策講座などを開催。一人ひとりのキャリア形成をしっかりと支援することで、100％の就職率を目指します。
昭和大学 保健医療学部の入試情報
昭和大学 保健医療学部の問合せ先
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