小学校・特別支援コース
東京
教育から心理、福祉までの幅広い学びで「子どものエキスパート」を養成
| 募集人数 | 100 |
|---|---|
| 初年度納入金 | 134.33 万円 |
※初年度納入金には、教材費など消費税のかかる金額が含まれる場合があります。 前年度実績で記載されている場合、含まれる税率が異なることがありますので、 正確な金額については各学校にご確認ください。
帝京平成大学 人文社会学部 児童学科 小学校・特別支援コース の特長
「子どものエキスパート」を目指して、教育、心理、健康、福祉などの幅広い分野を学ぶ
子どもの心身両面の発達を育むことのできる「子どものエキスパート」を養成するために、教育、心理、健康、福祉などのさまざまな分野から子どもについて学んでいきます。また、小学校や特別支援学校での教育経験のある教員が数多く在職しており、教育現場の実態に基づく実践的講義や演習に取り組むことが可能です。
ボランティア活動や介護等体験など実践的な学びを展開
1年次から小学校でのボランティア活動を体験し、3年次には特別支援学校などで介護等体験に取り組むなど、常に実践的に学んでいきます。4年次には小学校や特別支援学校での教育実習を中心に取り組み、子どものエキスパートとして必要な資質・能力を総合的に高め、4年間の総仕上げをおこないます。
視覚障害の心理・生理・病理
視覚障害のある児童の実態を適切に把握するためには、眼疾患やその見え方等を理解することが不可欠です。この授業では視覚心理の特性や代表的な眼疾患の理解を深めることにより、配慮や支援を適切に行うことができる資質や能力の修得を目指しています。
聴覚障害児者のコミュニケーション
聴覚障害のある児童との授業を円滑に行うためには、コミュニケーション手段の活用能力が必要です。この授業では、特別支援学校（聴覚障害）の様々なコミュニケーション手段の特徴を理解し、基本的な技能の修得を目的としています。
小学校教諭一種免許状・特別支援学校教諭一種免許状などの資格取得が可能
小学校教諭一種免許状＜国＞、特別支援学校教諭一種免許状（知的障害・視覚障害・聴覚障害・肢体不自由・病弱）＜国＞、司書教諭＜国＞、レクリエーション・インストラクター、学芸員＜国＞、司書＜国＞（図書館司書）などの取得が目指せます。
帝京平成大学 人文社会学部 児童学科 小学校・特別支援コースの関連情報
就職率・卒業後の進路
主な就職先：小学校教諭：小学校など、特別支援学校教諭：特別支援学校など
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