保健衛生学部
愛知
大学病院との連携やアセンブリ教育で、次代を見据えた医療のスペシャリストを育成！
募集人数：250
初年度納入金：184.6 万円
※初年度納入金には、教材費など消費税のかかる金額が含まれる場合があります。 前年度実績で記載されている場合、含まれる税率が異なることがありますので、 正確な金額については各学校にご確認ください。
| 学科・コース名 | 募集人数 |
|---|---|
| 看護学科 | 135 |
| リハビリテーション学科 | 115 |
藤田医科大学 保健衛生学部の特長
日本トップクラスの教育で、医療現場で求められる人材へ！
保健衛生学部では、課題探究能力を養い、専門的素養をもって社会に貢献できる人材の育成をめざします。
■看護学科：大学病院との連携を活かし、看護師・医師・薬剤師など医療のプロが実践的な指導を展開。保健・医療・福祉チームの一員として活躍できる能力を養います。医療系総合大学として、他の医療職をめざす学生との交流により専門職連携をしっかり学べることも特色です。
■リハビリテーション学科：臨床家（医療の専門家）による教育を中心に据えたプログラム「COSPIRE」を実施。大学スタッフとして実際にリハビリテーション医療をおこなっているリハビリテーション科専門医や療法士をはじめ、多様な専門家が講師陣となり指導します。臨床実習は、厚生労働省指定規則が定めた基準時間の約2倍となる1665時間。即戦力となるスキルが身につきます。
先進的な医療と最新設備が整う施設で学ぶ
キャンパス内には国内最大規模の病床数を誇る藤田医科大学病院や地域包括ケア中核センターがあり、最先端医療から在宅介護や社会復帰まで、多様な臨床実習を実施。
看護学科ではラボ・シミュレーション室や合同実習室、在宅介護をイメージした実習室など、実践力を身につけるための設備も整っています。
また、リハビリテーション学科には、7階建て、6000平方メートルの学科施設があり、病院のリハビリセンターを模した実習室と最先端機器が設置されており、学生の技能向上を促進します。
独自の学修プログラム、アセンブリ教育を導入
「患者の健康問題」の解決に向けて、複数の専門職が協力する必要があり、これを専門職連携と言います。アセンブリ教育は専門職連携に欠かせない力を段階的に身につけられる本学独自の学修プログラム。学部・学科の垣根を越えた体験学習によりコミュニケーション力やチームワーク力を身につけ、患者さんの健康問題の解決に向けた取り組みで「患者中心の考え方」を学びます。
医療とは単一の専門職だけではおこなえないことを学び、他者をリスペクトする心を養います。
リハビリテーション学科では、さまざまな社会の変化やニーズに応えるため、教育課程を見直し、入学後に先進理学療法コースと先進作業療法コースを選択できる新たなカリキュラムを構築しました。
藤田医科大学 保健衛生学部の入試情報
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