島根県公立高校入試日程・内申点・入試問題(3か年)
・傾向と対策

時間：50分　満点：50点

リスニング・読解2題・長文総合・英作文の大問5問構成で、小問数は35問程度。記述の解答が多い。単独問題も多く、出題傾向をつかみやすい。

項目	内容	配点
1. リスニング	絵を選ぶ、文と質問、メモの完成が出題されている。	11
2. 読解	絵や表を見て答える問題が出題されている。	6
3. 読解	内容把握、主題選択、文整序が出題されている。	8
4. 長文総合〈地域活性化〉	英問英答、具体的内容指摘、適語句補充、内容一致文選択、条件作文が出題されている。	12
5. 文法、英作文	適語補充、整序英作文、条件作文が出題されている。	13

リスニングは、対話文や英文を聞いて質問に対する答えの絵や文を選択する問題、応答文を選択する問題やメモを完成させる問題が出される。

資料や絵を見て答える読解の問題が毎年出されている。2017年度までは別の小問には語彙の問題が出されていたが、2018年度以降は出題されていない。

長文総合は、英問英答、内容一致文選択、適語補充、日本語で答えさせる問題が毎年出されている。

英作文では、20語以上で書かせる問題が出題されている。

リスニングでは、選択肢をあらかじめ読んで質問事項を想定し、質問文の疑問詞を聞き逃さないようにしよう。

資料や絵を見て答える読解の問題が毎年出されている。内容に関する質問の答えを選ぶもので、質問の意図を理解する必要がある。

もう1つの読解問題は、短めの英文とその内容に関する問題がいくつか集まったものである。各文章の要旨をとらえるように意識しよう。

長文総合は、記述の解答が多いので、長文読解の総合力を養っておく必要がある。

英作文は、会話文を完成させる適語補充や整序英作文が出されている。いずれも、基本的な文法事項を押さえておこう。また、自分の意見や考えを20語以上で書かせる英作文の問題が出題されているので、様々なテーマについてある程度の長さの英文を書く練習をしておくことが必要。

分野	出題内容	17	18	19
英文法・語彙	空所補充	○	○	○
	語形変化
	整序英作文	○	○	○
	文法問題（長文形式）
	語彙	○
	和文英訳
長文読解	指示語
	文整序・脱文挿入		○	○
	長文中の空所補充（単語レベル）	○	○	○
	長文中の空所補充（文レベル）		○
	英問英答	○	○	○
	日本語記述	○	○	○
	内容一致	○	○	○
	資料問題	○	○	○
	要約		○	○
	長文を踏まえての作文		○	○
英作文	自由英作文（問題意識を問う）	○	○	○
	自由英作文（自分を問う）
	自由英作文（交流）
	イラストを用いた英作文	○	○	○
リスニング	短めの対話を聞いて答える	○	○	○
	ビジュアル問題	○	○	○
	書き取り
	リスニング総合問題	○	○	○

時間：50分　満点：50点

制限時間は50分で、大問数は5題、設問数は30問以上。問題数が多いので、50分の時間が短く感じられるだろう。

項目	内容	配点
1. 独立小問9題	数の計算、式の計算、素因数分解、平方根の計算、ねじれの位置、外角の和、確率、試料の活用、連立方程式の解と係数	13
2. 平面図形・式の利用	図形の性質、円周角、四角形の面積、割合、正しい関係式の選択、資料からの計算	9
3. いろいろな関数（プランの比較）	Tシャツの制作費についての比較、条件による計算、文章による説明	7
4. いろいろな関数（動点による面積変化）	三角形の面積、関係式、グラフの関係、条件を満たす値、正しいグラフの選択、説明文の完成	10
5. 平面図形	作図、角度、線分の長さ、相似の利用、作図の手順、円の半径、相似の証明	11

大問1は独立小問集合。各単元からの基本問題がまんべんなく出題されている。苦手単元を作らず、取りこぼしのないようにしたい。

大問2は、毎年いろいろなテーマらの思考力問題が2つ出される。2019年は東京オリンピック・パラリンピックのエンブレムからの図形問題と、食品に含まれるエネルギーについての文字の利用。問題文をよく読み、内容に興味を持って解き進めたい。

大問3、4は関数がテーマ。身近な題材を関数としてとらえてグラフ化したり、図形との融合問題など出題内容が広く、関数の単元は島根県の数学の大きな特徴となっている。

最後の大問は平面図形。円や図形の移動、三平方の定理を用いた立式など、出題のテーマは毎年異なるが、基本問題から発展問題まで幅広く出題されている。作図、証明も必出である。

まずは大問1をスムーズに解き進め、後半の応用問題にかける時間を確保したい。そのためには日頃からスピード感をもって演習して置くことが大切。

大問2の思考力問題は、公立入試特有の新傾向問題といえる。日頃の演習では見かけない問題が多いが、問題文をよく読んで内容が理解すれば、解答を導き出すのは比較的簡単な場合が多い。こういったパターンの問題は、他の都道府県のいろいろな問題で練習しておきたい。

関数についての出題は、問題文が長く条件も複雑な場合が多い。文章で説明する問題も必ず出題される。試験本番で戸惑うことのないように、島根県の過去の出題は最低5年分は解いてその出題パターンに慣れておこう。

最後の図形では、計算が複雑になる問題が多い。平方根の計算や三平方の定理を用いた計算を苦手にしないようにトレーニングしておこう。平面図形の出題がここ数年続いているが、立体図形についての準備も怠らないように。球や角錐についての基本事項はしっかりと押さえておくこと。

分野	出題内容	17	18	19
数と式	数の計算・平方根の計算	○	○	○
	数の性質・平方根の性質	○	○	○
	式の計算・因数分解	○	○	○
	数の規則性	○	○
	図形の規則性
方程式	1次方程式		○
	1次方程式の文章題			○
	連立方程式			○
	連立方程式の文章題		○
	2次方程式	○	○
	2次方程式の文章題
関数	関数の基本	○	○	○
	いろいろな事象と関数	○		○
	関数と図形	○	○	○
図形	作図	○	○	○
	面積・面積比	○	○	○
	線分・角	○	○	○
	円・円周角	○	○	○
	証明	○	○	○
	立体図形の計量	○	○
	円錐・球		○
	最短距離の問題
	立体の切断
確率・統計	確率	○	○	○
	資料の活用	○	○	○

時間：50分　満点：50点

大問は、国語の知識・論理的文章・小説・古文・放送原稿と作文の5問構成である。小問数は30問程度。文章量は標準よりやや少なめで、設問の難度は標準的である。

項目	内容	配点
1. 国語の知識	漢字の読みがな4問、書きとり4問、行書の特徴・熟語の構成の選択問題が出題された。	10
2. 論理的文章〈「大人になるっておもしろい？」清水真砂子〉	内容把握に関する選択問題3問、理由説明に関する35～45字の記述問題、文章の後半部分の内容把握に関する抜き出し・記述問題各1問が出題された。	12
3. 小説〈「一両札」木内　昇〉	文法・心情把握・表現把握の選択問題が4問、理由説明に関する50～60字の記述問題、理由を説明した文の空欄に入る言葉を抜き出す問題が出題された。	12
4. 古文〈「伊勢物語」〉	口語訳、現代仮名遣い、主語把握、文章についての会話文の空欄に入る言葉を抜き出しと記述で答える問題が出題された。	6
5. 放送原稿・作文	校内放送の注意点・会話文の空欄に入る言葉に関する選択問題、資料を参考に放送原稿を完成させる条件付き作文（150～180字）が出題された。	10

大問1では、従来の漢字読み書きに加え、2018年度から筆順、古文の仮名遣い、行書の特徴、熟語の構成などの知識問題が2問出題されるようになった。

論理的文章は、大人になる過程で学ぶべきことをテーマとしたものが好まれる。中学生が背伸びをせずに読めるような、具体と抽象のはっきりと分けられる文章が多い。小説は、小・中学生が主人公のものでありながら、比較的表現のかたいものが好まれる。2019年度は時代小説が出題された。

古文はさまざまなジャンルから出題される。2017年度は笑話、2018年度は随筆、2019年度は歌物語であった。訳注をたよりにしながら大意をつかんだうえで、その文章が伝えたいことを一歩踏み込んで理解する必要がある。2018年度は古文とともに短歌・俳句も出題され、それらに共通しているテーマを読み取る設問が出題された。

漢字・言語・文法などの基礎知識はいろいろなパターンで出題されるので、まんべんなく学習しておきたい。

論説文では、選択・記述などの形式にかかわらず、設問の出題意図をしっかりとつかむことができれば、取り組みやすい。 小説では、心情や心情の理由に関する50～60字程度の記述問題が最近の定番になっている。話し言葉で書かれた内容を書き言葉に直しながらまとめる練習を積んでおこう。

大問5は、校内放送やスピーチの注意点、グラフの読み取りなどに関する設問と、与えられたテーマについて、資料を踏まえて自分の考えを述べる作文で構成されている。社会について広く関心を持つことで、テーマに親しむことができる。資料の分量も多いので、形式には慣れておきたい。

分野	出題内容	17	18	19
国語の知識	漢字	○	○	○
	文法	○	○	○
	言語知識	○	○	○
現代文の読解	論理的文章	○	○	○
	随筆
	物語・小説	○	○	○
読解力・表現力	話し合い
	資料の読み取り	○
韻文	詩
	短歌・俳句		○
古典	古文	○	○	○
	漢文
作文	課題作文
	資料作文	○
	条件付き作文		○	○
	読後作文
放送問題

時間：50分　満点：50点

例年、全体の構成は大問が5つ。大問1は小問集合で、大問2は生物、大問3は化学、大問4は物理、大問5は地学分野から出題されている。

小問数は各大問ごとに8問程度となっており、問題数自体はそれほど多くないが、語句の記述や作図、短文記述の割合が大きく、1問1問を解くのに時間がかかるので、時間配分には十分に注意しよう。

項目	内容	配点
1. 小問集合	4分野の基本内容の確認問題8問（記号選択3問、語句記述3問、計算1問、短文記述1問）	10
2. 植物のつくりとはたらき、生物の成長のふえ方	植物の花のつくりと、遺伝の規則性についての問題（記号選択3問、語句記述1問、計算1問、作図1問、短文記述2問）	10
3. 電気分解・化学電池とイオン、酸化・還元	水の電気分解と、銅の酸化についての問題（記号選択2問、語句記述1問、化学式2問、計算1問、グラフ作成1問）	10
4. 光の性質、力の性質	光の進み方と、浮力についての問題（記号選択4問、語句記述1問、計算2問、短文記述1問）	10
5. 天体の動き、惑星	金星と恒星の動きと、太陽系の惑星についての問題（記号選択3問、語句記述2問、短文記述2問）	10

大問1は小問集合で、4分野（物理・化学・生物・地学）から各2問ずつ、基本内容の確認問題が出題されている。

大問2～5は、4分野から1つずつ出題されており、1つの大問が各分野の2単元で構成されていることが多い。

分野を問わず、図示、計算問題、短文記述などの様々な解答形式が出題されており、短文記述の問題では自分の言葉で表現しなければならないものも見られる。

また、化学分野では、必ず化学式や化学反応式の記述が出題されている。

大問1の小問集合で問われるのは、教科書にのっている基本内容の確認だけなので、ここでの失点は避けたい。そこで、普段から教科書のまとめのページをよく読み、その内容はもれなく理解しておこう。

大問2～5では、1つの大問が各分野の2単元で構成されていることが多く、出題単元が幅広いので、苦手単元の克服が必須だろう。また、解答形式のバリエーションが豊富なため、基本・標準レベルの問題集を数多くこなしておこう。

. また、化学分野で必ず出題される化学式や化学反応式の記述対策も必要だろう。教科書にある化学式をまず確実に覚え、反応式の書き方を理解しておくようにしよう。

分野	出題内容	17	18	19
物理	光・音の性質	○	○	○
	力の性質		○	○
	電流回路	○		○
	電力・発熱量
	磁界・電磁誘導		○
	物体の運動	○
	仕事とエネルギー	○	○	○
化学	気体の性質
	水溶液の性質	○		○
	状態変化	○
	物質の性質		○
	化合・分解		○
	酸化・還元		○	○
	質量保存・質量比
	電気分解・化学電池とイオン			○
	酸・アルカリ・中和		○
生物	植物のつくりとはたらき	○	○	○
	動物の分類		○
	ヒトの体（消化・吸収）		○
	ヒトの体（血液循環）			○
	ヒトの体（排出・刺激と反応）	○	○
	生物の成長とふえ方		○	○
	生物のつながり		○
地学	火山と地層	○	○	○
	地震のしくみ	○
	気象観測・大気中の水	○	○
	天気の変化	○
	太陽・星座の動き			○
	月・惑星の動き			○
	作図問題	○	○	○

時間：50分　満点：50点

過去3年間の大問数は4で一定。小問数は38～43。

試験時間に対する小問数は少なく感じる年度もあるかもしれないが、短文記述を求められる問題も多いので、テンポ良く解答していかないと、時間が足りなくなることもあるだろう。確実に解答できる問題から進めていくといった柔軟さが必要。

短文記述を求められる問題だけでなく、作図問題が出された年度もあるので、さまざまな問題に対応できるだけの実力をつけておきたい。

項目	内容	配点
1. 融合問題（地理／歴史／公民）	人権に関する問題（記述6題、選択6題、論述2題）	15
2. 日本史（総合）	各時代のあらまし（記述2題、選択5題、論述3題）	12
3. 地理（総合）	地図・地形図・資料から見た日本と世界（記述2題、選択6題、論述2題）	12
4. 公民（総合）	日本の政治と消費者行政（記述3題、選択5題、論述1題）	11

・大問1で地理・歴史・公民的分野の融合問題が出題される。
1つのテーマが設定され、3分野ないし、2分野における関連する事項が問われている。
地図・表・グラフなどのさまざまな資料を読み取ったうえでの論述問題は難しいが、最後までしっかりとあきらめずに取り組もう。

・大問2で歴史的分野の出題がある。
日本史について、幅の広い時代から出題されている。
→近・現代の歴史については、世界史の知識を必要とする問題もあるので対策は立てておきたい。

・大問3で地理的分野の出題がある。
世界地理・日本地理ともに幅の広いテーマから出題されている。
公民分野との融合問題の形で出題された年度もある。
→日本地理では、地形図に関する問題が毎年度、出題されていることも特徴的。

・大問4で公民的分野の出題がある。
政治・経済・国際の各分野からかたよりのない出題となっていることが多い。
→資料などを読み取ったうえで、短文にまとめる作業が必要な問題もある。字数指定などには注意しておこう。

・地理的分野
世界地理・日本地理とも、地図帳を利用するなどして、まずは地域別の特徴をしっかりと理解しておこう。
資料集を活用して、雨温図や貿易・産業についての統計が示す内容をチェックすることも忘れずに。
地形図の基本的な読み取りについて、縮尺や等高線、地図記号などの理解をしっかりとしておきたい。

・歴史的分野
写真などの資料を用いた問題も多いので、学習の際には必ず資料集を活用してほしい。
世界史についても、日本史との関連が深い時代などは確実に理解できるようになっておこう。

・公民的分野
政治・経済・国際のすべての分野から出題されているので、かたよりのある学習は効果がない。
教科書や資料集にあるグラフや統計表を活用して、さまざまなことがらのしくみや特徴をしっかりと理解しておこう。

・地理・歴史・公民各分野の融合問題
三分野とも基礎的内容をしっかり理解し、単語を覚えるだけでなく、その意味を簡単な文で説明できるようになっておこう。

分野	出題内容	17	18	19
地理	地球のすがたと人々の暮らし
	世界の諸地域（アジア・オセアニア）
	世界の諸地域（ヨーロッパ・アフリカ）
	世界の諸地域（南北アメリカ）
	日本のすがたと産業
	世界と日本のつながり
	日本の諸地域（九州・中国・四国地方）
	日本の諸地域（近畿・中部地方）
	日本の諸地域（関東・東北・北海道地方）
	地理総合問題		○	○
歴史	原始・古代（大和時代まで）	○		○
	古代～中世（奈良時代～平安時代）	○		○
	中世（鎌倉時代～室町時代）	○		○
	近世（大航海時代～鎖国まで）	○		○
	近世（江戸幕府の発展）	○
	近代（開国～明治維新）			○
	近代（明治時代）
	近代（大正時代）
	近代（昭和時代〈第二次世界大戦まで〉）			○
	現代（昭和・平成時代〈戦後〉）			○
	歴史総合問題		○
公民	現代社会と人権・憲法
	政治のしくみ
	経済のしくみ
	国際社会
	公民総合問題	○	○	○
融合	融合問題（地理・歴史）	○
	融合問題（地理・公民）	○
	融合問題（歴史・公民）
	融合問題（地理・歴史・公民）		○	○