イオン濃度 問題の検索結果

「イオン濃度 問題」を含む映像授業・動画は見つかりませんでした。
「イオン濃度」の検索結果を表示いたします。

第3講 興奮の伝導,伝達
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル生物

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  • チャプター1: てこないって言ってるんだあいなのでそこで外液のカルシウムを低くして実験
  • チャプター2: てはカルシウムが低いっていう状況だね平均線を直接刺激する毒素が生じたそ
  • チャプター3: 何も見たいしましょう第2問も同じように神経筋接合部を取り出してきて神経を刺激して
  • チャプター4: でも大丈夫だ問題は6番から第6番は8 e 3を刺激電極として水の星よりも刺激を強

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第16講 同化:光合成
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回はどうかの話をしていきます以前に行った後はちょうど客の反応に
  • チャプター2: 後にこの水素の勾配を利用してATP合成酵素を通してATPを作るという
  • チャプター3: 通って水素勾配を作って合成して最終的な9還元型補酵素の生成に利用されて

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第5講 さまざまなタンパク質
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回は様々なたんぱくということで体の中で機能的に振る舞うタンパク
  • チャプター2: 膜輸送について関わるタンパクついてみていきましょうまくりそうですまぁ言ってしまえ
  • チャプター3: ってことになってその時に血球の中のカリウムは下がるってことになってると

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第5講 さまざまなタンパク質
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回は様々なたんぱくということで体の中で機能的に振る舞うタンパク
  • チャプター2: 膜輸送について関わるタンパクついてみていきましょうまくりそうですまぁ言ってしまえ
  • チャプター3: ってことになってその時に血球の中のカリウムは下がるってことになってると

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第15講 異化:呼吸
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: 今回はイカの呼吸という話をしていきます前回のコーデはイカの中でも発行というものは
  • チャプター2: オンでくっついて水なら何が残ってるのかって言ったらこの膜と膜の間に水素
  • チャプター3: 三田行きましょう問題はミトコンドリアにおけるこの児旧の映画洋画話されていますが内
  • チャプター4: 豊臣てきましょうとイオンではフラスコの中に発芽種子を入れておいて掃除市豊和中に水

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第41講 溶解度積
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: 今回のテーマが溶解度積今までやってた平衡の中で溶解平衡と呼ばれる平衡の平衡定数を
  • チャプター2: テキストの演習問題演習四角い家。塩化銀の溶解度積を問題文中の頭に与えてきてそれに
  • チャプター3: 水溶液中の硫化物これがわかるということそうすると KSP が分かってる

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第41講 溶解度積
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: 今回のテーマが溶解度積今までやってた平衡の中で溶解平衡と呼ばれる平衡の平衡定数を
  • チャプター2: テキストの演習問題演習四角い家。塩化銀の溶解度積を問題文中の頭に与えてきてそれに
  • チャプター3: 水溶液中の硫化物これがわかるということそうすると KSP が分かってる

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第29講 神経細胞
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物

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  • チャプター1: ンネルが開きますそうするとナトリウム勾配に従って動いていいよってことに
  • チャプター2: 改めてもう一度興奮の伝導について有髄神経線維と無髄神経線維っていうところの差を考
  • チャプター3: 興奮の伝達について見ていこうと思います興奮の伝達っていうのはこうやってニューロン
  • チャプター4: の内側と外側のナトリウムカリウムいるのではともに来てほしいポンプによっ

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第29講 神経細胞
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物

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  • チャプター1: ンネルが開きますそうするとナトリウム勾配に従って動いていいよってことに
  • チャプター2: 改めてもう一度興奮の伝導について有髄神経線維と無髄神経線維っていうところの差を考
  • チャプター3: 興奮の伝達について見ていこうと思います興奮の伝達っていうのはこうやってニューロン
  • チャプター4: の内側と外側のナトリウムカリウムいるのではともに来てほしいポンプによっ

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第5講 膜タンパク質,糖の取り込み
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル生物

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  • チャプター1: ンとカリウムを輸送すると能動輸送ってのは濃度勾配に逆らってでも特定の方
  • チャプター2: ビレバン行きましょう本文の残り読んでおきます異なる2種類の細胞ポリエチレングリコ
  • チャプター3: 谷間谷間はグルコース輸送体タンパク先生です細胞ってのはグルコースを材料には呼吸を

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第28講 神経細胞
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: 今回は神経について勉強していきます神経というのはた細胞の動物が持ってるまー体の中
  • チャプター2: 側転の話をしていきましょう先ほどの興奮の伝導の所で巻くで1月が出てきたねえマクド
  • チャプター3: 全か無かの法則勉強していきましょうえ動物の体の中でこの神経痛のが一本のニューロン
  • チャプター4: このようにして細胞内のナトリウムが3番になって活動電位を生じる二番の子

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第33講 内分泌系と自律神経系
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: これは血液中のカルシウム血中カルシウム濃度を高めるってことができるわけ
  • チャプター2: 間脳視床下部について勉強していきます間脳視床下部と言うのはこの工場制といわれるシ
  • チャプター3: 自律神経系について勉強しておきましょう自律神経系というのは無意識のうちに体のバラ
  • チャプター4: 問題見たい行きましょう一番初めからしていきますはい人の血糖値調節の仕組みに関する

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第37講 酸と塩基(8)
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: 今回の講義が最後の平角さんが空の場合の中和滴定で出てくる並行の3つ目塩の加水分解
  • チャプター2: 塩の加水分解に関してテキストの演習問題四角中の刑事一番。まずは酢酸の電離平衡に関
  • チャプター3: 法が違ったね今回は1に比べて極めて小さいと言うことが与えられてるから水素
  • チャプター4: 最後の演習問題やっぱりリン酸の3つの平衡を与えてきてくれてるんだけ5個こは何がテ

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第35講 酸と塩基(6)
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: こんにちはここから酸と塩基でも化学2の分野弱酸弱塩基を使った場合の中和に関して。
  • チャプター2: を入れるだけ見せてこれがこの酢酸の電離だるさ0.01水素c のなかに
  • チャプター3: 次に見ていくのが弱酸の中でも誰かのもの H+ +を2つ以上出すことができる弱酸に
  • チャプター4: 最後が高野さんでも強酸席近似することができないとやったねその硫酸に関してが演習問

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第8講 光合成(1)
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回は光合成について勉強していきます光合成声を大きく言えばどうか
  • チャプター2: 高校生の具体的なプロセスについてみた行きましょう光合成の過程です光合成は大きくチ
  • チャプター3: ますそれで水素が上がりますってことでより酸性今一回溶けてちょい参戦なっ

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第8講 光合成①
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回は光合成について勉強していきます光合成声を大きく言えばどうか
  • チャプター2: 高校生の具体的なプロセスについてみた行きましょう光合成の過程です光合成は大きくチ
  • チャプター3: ますそれで水素が上がりますってことでより酸性今一回溶けてちょい参戦なっ

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第2講 細胞の構造と機能,酵素
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: できましょう今回は細胞の構造と機能ということで全ての生物が持ってるこの細胞という
  • チャプター2: 酵素の話をしていきましょう酵素です英語ってのは触媒作用のあるタンパク質ですが酵素
  • チャプター3: oh バンデス細胞の構造に関する次の問いに答えなさいと言う時間にできます次のA細
  • チャプター4: 語版などの外的要因の影響を受けると酵素が外的な要因から受けるものとして水素

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第2講 細胞の構造と機能,酵素
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: できましょう今回は細胞の構造と機能ということで全ての生物が持ってるこの細胞という
  • チャプター2: 酵素の話をしていきましょう酵素です英語ってのは触媒作用のあるタンパク質ですが酵素
  • チャプター3: oh バンデス細胞の構造に関する次の問いに答えなさいと言う時間にできます次のA細
  • チャプター4: 語版などの外的要因の影響を受けると酵素が外的な要因から受けるものとして水素

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第2講 細胞の構造と機能,酵素
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物基礎

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  • チャプター1: できましょう今回は細胞の構造と機能ということで全ての生物が持ってるこの細胞という
  • チャプター2: 酵素の話をしていきましょう酵素です英語ってのは触媒作用のあるタンパク質ですが酵素
  • チャプター3: oh バンデス細胞の構造に関する次の問いに答えなさいと言う時間にできます次のA細
  • チャプター4: 語版などの外的要因の影響を受けると酵素が外的な要因から受けるものとして水素

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第9講 内分泌系と自律神経系
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: のカルシウムを上げますは血液に中にはカルシウムイオンがそこそこ溶けてそ
  • チャプター2: シグナル伝達自律神経系について勉強しておきましょう自律神経系は交感神経と副交感神
  • チャプター3: 行きましょうはい最初は血糖値の調節の問題ですねまずといの一番については本文と頭痛
  • チャプター4: 何を見たいしましょう第2問は脳下垂体のない問題だねどういう一番は視床下部と脳下垂

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