チミン 問題の検索結果

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84

第20講 核酸
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: 今回のテーマが拡散細胞の核から発見された酸性物質それが勝ったんじゃこの拡散と呼ば
  • チャプター2: 拡散を勉強してきた人はいつつアデニングアニンシトシンウラシル5種類の塩基が
  • チャプター3: そして構成塩基はアデニングアニンこれがプリン塩基シトシンこれでピリミジン塩
  • チャプター4: 関係の演技が応えれるかどうかを問われてるとグアニンの相手はシトシンの相手は

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第49講 東南アジア&フランス近現代史・戦後アメリカ合衆国史
  • 科目世界史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル世界史<通史編>

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  • チャプター1: に影響を受けたのが不可能ホー出るとつまりこの鉱物運動は本当はホーへと
  • チャプター2: いだのはホーてことです意味は販売者の決定的に水滴スタンスが違うのは共産主義
  • チャプター3: あのテキストのフランス市のページを出してください第三共和政からフランスしようの単
  • チャプター4: 国とは。俺はもはやありませんそして最後のという町の名前は何とホーに変えられたけ
  • チャプター5: ブレトンウッズ体制ですけどブレトンウッズ会議と言うの1944年です2対戦終わる前

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第25講 酵素,核酸
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: 蟹座今回はタンパク質の中で特殊なまー作用を示すものその酵素と言われるものと反応速
  • チャプター2: 内容的には一つ前のチャプターと同じだけど8番に入っていくのがここから先の流れだと
  • チャプター3: 方はとがたりそしてメチル基はもちろんそのまんまこれでやっぱりこうやってとシ

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第1講 英作文(1) -英文法を利用する-
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル英語<英作文編>

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  • チャプター1: 英作文の授業始めていきましょう英作文って言うとねおそらく結構な方々が苦手っていう
  • チャプター2: 続きですねポイント2台目入っていきましょうてキス行ってくださいポイントに電話関係
  • チャプター3: 日本語ご覧ください美笛。この新しい携帯音楽プレーヤーは私たなの音楽の聴き方

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第4講 DNAと遺伝子
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: 今回はDNAと遺伝子ということで我々生物の設計図遺伝子っていうのはどんな存在なの
  • チャプター2: の場合にはアデニンて言われる。アデニンとと言われるそしてグアニンと言われ
  • チャプター3: 確認した二角。アデニンとグアニンと。グアニンとシトシンがそれは具体的ってこ
  • チャプター4: 何も見ていきましょうエーザイにもんです台北問題読んで行きます拡散に関する各問いに

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第4講 DNAと遺伝子
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: 今回はDNAと遺伝子ということで我々生物の設計図遺伝子っていうのはどんな存在なの
  • チャプター2: の場合にはアデニンて言われる。アデニンとと言われるそしてグアニンと言われ
  • チャプター3: 確認した二角。アデニンとグアニンと。グアニンとシトシンがそれは具体的ってこ
  • チャプター4: 何も見ていきましょうエーザイにもんです台北問題読んで行きます拡散に関する各問いに

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第4講 DNAと遺伝子
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物基礎

チャプターを表示

  • チャプター1: 今回はDNAと遺伝子ということで我々生物の設計図遺伝子っていうのはどんな存在なの
  • チャプター2: の場合にはアデニンて言われる。アデニンとと言われるそしてグアニンと言われ
  • チャプター3: 確認した二角。アデニンとグアニンと。グアニンとシトシンがそれは具体的ってこ
  • チャプター4: 何も見ていきましょうエーザイにもんです台北問題読んで行きます拡散に関する各問いに

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第15講 詩
  • 科目国語
  • 対象学年小4
  • コース小4 国語(応用)

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  • チャプター1: 今回の授業からは死を選んでいきたいと思います。すというのは作者がまあ何か出来事が
  • チャプター2: 4で行きましょう水溜り水溜りっていいないつも寝そべっていられてさ水溜りっていいな
  • チャプター3: てそんなことしないよ俺たな仲間だからな今は冷たい怖い顔してるが冬の間の仮の
  • チャプター4: では問題を見ていきましょう素直な疑問符ことりに声をかけてみた小鳥は不思議そうに首

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第7講 分子結晶
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: あーじゃあ最後の結晶それが分子結晶。格子結晶の格子計算自体は今まで扱ってきた金属
  • チャプター2: 次は分子の持っている極性電荷の偏りのことを曲線って米の極性はどのように判断してい
  • チャプター3: う単元で使っていく演技だね一つ目がアデニンとのペアに働く水素結合に波線を引
  • チャプター4: 分子結晶の最後のテーマそれが結晶格子に関して勝った分子間力と言われるもので集まっ

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第19講 DNAの化学的組成、複製
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: t 4種類生物の科目の前にも常識として知っておいてほしいアデニングアニンシト
  • チャプター2: DNA の複製の話をしていきますDNAの複製っていうのがいつ行われるのかってのこ
  • チャプター3: 問題見てきましょう最初は雨ですね4で行きますDNAデオキシリボースリン酸ともう一

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第1講 整数と小数
  • 科目算数
  • 対象学年小5
  • コース小5 算数(基礎)

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  • チャプター1: 皆さんこんにちはこれから楽しく先生と一緒に算数の勉強を始めてきましたではこれから
  • チャプター2: えたくらいで考えたよさその気持な分かりますか暗いてなんでしょそうですね一の
  • チャプター3: 大きな問題で1456 M そして1点456 M 竜の数字があったねこの数字114
  • チャプター4: では練習問題です皆さん終わりましたかではひとつずつ簡単に説明していきます練習問題

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第28講 割合とグラフ①
  • 科目算数
  • 対象学年小5
  • コース小5 算数(基礎)

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  • チャプター1: ね分数にするとわかりやすいよっていう声も聞こえてきますよその気持なわかるか
  • チャプター2: では次のチャプターですさっきのチャプターの続きですよ赤っぽいのはどちらでしょうか
  • チャプター3: では次のチャプターですが今回はね色々な割合の割合を使った問題を考えていきますよで
  • チャプター4: 最後のチャプターです練習問題皆さん終わりましたかでは順番に簡単に説明をしていきま

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第1講 同位体を用いた実験
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル生物

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  • チャプター1: 事するのがみんてらDNAの材料でDNAとアデニンとグアニンとシトシン塩基を
  • チャプター2: 見ていきましょう第2問です問題呼んできます細胞質量の大きい窒素の同位体10階の含
  • チャプター3: 細胞たなここで100%待ってるんだけど元々 g 1切って全体の40%だった

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第16講 代名詞(2)
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(基礎)

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  • チャプター1: では第16項代名詞をやっていきます。この代名詞という単元はですねすごく地味なイメ
  • チャプター2: ではここではですね指示代名詞っていうものは使って行きます指示代名詞って言うとなん
  • チャプター3: 料亭代名詞という項目は使っていきます今回の音第16項ではこのすてー代名詞っていう
  • チャプター4: いきましょう英一番から行きますが私たなは彼のことが好きです私たなって

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第5講 遺伝情報の複製と分配
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: 対に大事な対応関係があるんだって困っすごい大切な内容このアデニンとグアニン
  • チャプター2: 次に遺伝子の分配についてみたいしましょう遺伝子の分配はすなわち細胞分裂のことです
  • チャプター3: oh バンデス。核酸にはDNAとRNAがあるとDNAデオキシリボ核酸RNAリボ核
  • チャプター4: とがそれぞれ相補的に結合するこれだけは絶対間違っちゃいけない。相補的な関係

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第5講 遺伝情報の複製と分配
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: 対に大事な対応関係があるんだって困っすごい大切な内容このアデニンとグアニン
  • チャプター2: 次に遺伝子の分配についてみたいしましょう遺伝子の分配はすなわち細胞分裂のことです
  • チャプター3: oh バンデス。核酸にはDNAとRNAがあるとDNAデオキシリボ核酸RNAリボ核
  • チャプター4: とがそれぞれ相補的に結合するこれだけは絶対間違っちゃいけない。相補的な関係

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第5講 遺伝情報の複製と分配
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物基礎

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  • チャプター1: 対に大事な対応関係があるんだって困っすごい大切な内容このアデニンとグアニン
  • チャプター2: 次に遺伝子の分配についてみたいしましょう遺伝子の分配はすなわち細胞分裂のことです
  • チャプター3: oh バンデス。核酸にはDNAとRNAがあるとDNAデオキシリボ核酸RNAリボ核
  • チャプター4: とがそれぞれ相補的に結合するこれだけは絶対間違っちゃいけない。相補的な関係

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第16講 朝鮮・東南アジア史①
  • 科目世界史
  • 対象学年高1
  • コース高1 世界史

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  • チャプター1: 性戦士ですま朝鮮史の適正見てくださいこっちをせんと言ったら警視庁線止まるんですけ
  • チャプター2: では先ほどのチャプターで朝鮮史の基本的な流れをつかんでいただいたところで入試に出
  • チャプター3: ここからは東南アジア史ですと同じだしを勉強するに際し皆さんに一つやっていただきた
  • チャプター4: ていますけどもベトナムと言うのはだいたい笛吹んがですね北緯17度ですけども
  • チャプター5: 卵ください次はミャンマービルマですね先住民族が作ったのきゅうという国と言うことで

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第16講 朝鮮・東南アジア史①
  • 科目世界史
  • 対象学年高2
  • コース高2 世界史

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  • チャプター1: 性戦士ですま朝鮮史の適正見てくださいこっちをせんと言ったら警視庁線止まるんですけ
  • チャプター2: では先ほどのチャプターで朝鮮史の基本的な流れをつかんでいただいたところで入試に出
  • チャプター3: ここからは東南アジア史ですと同じだしを勉強するに際し皆さんに一つやっていただきた
  • チャプター4: ていますけどもベトナムと言うのはだいたい笛吹んがですね北緯17度ですけども
  • チャプター5: 卵ください次はミャンマービルマですね先住民族が作ったのきゅうという国と言うことで

※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。

第16講 朝鮮・東南アジア史①
  • 科目世界史
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル世界史

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  • チャプター1: 性戦士ですま朝鮮史の適正見てくださいこっちをせんと言ったら警視庁線止まるんですけ
  • チャプター2: では先ほどのチャプターで朝鮮史の基本的な流れをつかんでいただいたところで入試に出
  • チャプター3: ここからは東南アジア史ですと同じだしを勉強するに際し皆さんに一つやっていただきた
  • チャプター4: ていますけどもベトナムと言うのはだいたい笛吹んがですね北緯17度ですけども
  • チャプター5: 卵ください次はミャンマービルマですね先住民族が作ったのきゅうという国と言うことで

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