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37

第19講 DNAの化学的組成、複製
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回はDNAのなそう制服生の話をしていきます金かからを聞
  • チャプター2: とが起こって一冊の状態から印刷になってるのかっていうのは今からしていく。太古
  • チャプター3: 問題見てきましょう最初は雨ですね4で行きますDNAデオキシリボースリン酸ともう一

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第8講 熱化学①
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: だ変化が起こったら必ず同時に熱の出入りが行われるその熱の変化をこの反応
  • チャプター2: 目が今回の定義あ今回の講義のテーマねそのひとつめがねぷよ計算ビーカーの中で
  • チャプター3: 熱容器さんに1モルパーリットルの塩酸50ml と100ml を測りとってよく

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第1講 化学量と物質量
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: いておけば二つの大事な数値がパッと見てわかるねただっていう学問をするぐら
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのが原子1粒の重さを表す数値確か原子1粒ってとっても軽いから扱
  • チャプター3: 最後に見ていくのが物質量モル2対ての計算は原子が明るすぎるそれは原子量とい

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第2講 物質量と化学反応式
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学基礎

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  • チャプター1: けでな性質は同じよって普段はまとめて水素水素って呼んでねそれが周期表に乗っ
  • チャプター2: ゃないだってしてる人にとってさこれからみんな当たり前になればいいと思う
  • チャプター3: るからじゃあ一体何に対する溶質の割合で表現するのかそれが基礎では溶液に対す
  • チャプター4: とんどは変化を見ていく変化っていうのは物質が反応して全く違う物質に変

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第2講 物質量と化学反応式
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学基礎

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  • チャプター1: けでな性質は同じよって普段はまとめて水素水素って呼んでねそれが周期表に乗っ
  • チャプター2: ゃないだってしてる人にとってさこれからみんな当たり前になればいいと思う
  • チャプター3: るからじゃあ一体何に対する溶質の割合で表現するのかそれが基礎では溶液に対す
  • チャプター4: とんどは変化を見ていく変化っていうのは物質が反応して全く違う物質に変

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第2講 物質量と化学反応式
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 化学基礎

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  • チャプター1: けでな性質は同じよって普段はまとめて水素水素って呼んでねそれが周期表に乗っ
  • チャプター2: ゃないだってしてる人にとってさこれからみんな当たり前になればいいと思う
  • チャプター3: るからじゃあ一体何に対する溶質の割合で表現するのかそれが基礎では溶液に対す
  • チャプター4: とんどは変化を見ていく変化っていうのは物質が反応して全く違う物質に変

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学基礎

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  • チャプター1: のパーツの中でこの原子の性質を決める一番重要なパーツって何かわかる実はこの
  • チャプター2: 画 L 殻 M 殻 n 殻と続いていくま基本的には基礎の入試では n 殻までそ
  • チャプター3: ていくことになるのでみんなは基本的に典型元素を中心にすれば良い右上に行けば行
  • チャプター4: 式を見てこうやって NACL メタルとなるということはイオン結合イオン結晶だ
  • チャプター5: 三つの原子からできてる三原子分子ただ大きく違うのは形や二酸化炭素っていうのは

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学基礎

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  • チャプター1: のパーツの中でこの原子の性質を決める一番重要なパーツって何かわかる実はこの
  • チャプター2: 画 L 殻 M 殻 n 殻と続いていくま基本的には基礎の入試では n 殻までそ
  • チャプター3: ていくことになるのでみんなは基本的に典型元素を中心にすれば良い右上に行けば行
  • チャプター4: 式を見てこうやって NACL メタルとなるということはイオン結合イオン結晶だ
  • チャプター5: 三つの原子からできてる三原子分子ただ大きく違うのは形や二酸化炭素っていうのは

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 化学基礎

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  • チャプター1: のパーツの中でこの原子の性質を決める一番重要なパーツって何かわかる実はこの
  • チャプター2: 画 L 殻 M 殻 n 殻と続いていくま基本的には基礎の入試では n 殻までそ
  • チャプター3: ていくことになるのでみんなは基本的に典型元素を中心にすれば良い右上に行けば行
  • チャプター4: 式を見てこうやって NACL メタルとなるということはイオン結合イオン結晶だ
  • チャプター5: 三つの原子からできてる三原子分子ただ大きく違うのは形や二酸化炭素っていうのは

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第2講 原子の構造
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: て答えた人はある意味をちゃんとしてるのかなまあ最外殻の電子が何個あるかっ
  • チャプター2: 性質が同じだけど重さだけが違う奴っていうのももちろんあるんだねそれが遠いたい
  • チャプター3: 練習問題演習四角に炭素の同位体炭素12と炭素13炭素の同位体酸素16集78これら

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第2講 原子の構造
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: て答えた人はある意味をちゃんとしてるのかなまあ最外殻の電子が何個あるかっ
  • チャプター2: 性質が同じだけど重さだけが違う奴っていうのももちろんあるんだねそれが遠いたい
  • チャプター3: 練習問題演習四角に炭素の同位体炭素12と炭素13炭素の同位体酸素16集78これら

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第27講 気体(気体の計算方法)
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: こんにちはいよいよ今回から入っていくのが気体の計算2対て簡単な PV イコール
  • チャプター2: たです気体自体が変わってしまうことが変化。で変化っていうのはま最後ま
  • チャプター3: じゃあ最後三つめの海豊丸三番それが変化が起こった場合さっきの物理的変化と

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第27講 気体(気体の計算方法)
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: こんにちはいよいよ今回から入っていくのが気体の計算2対て簡単な PV イコール
  • チャプター2: たです気体自体が変わってしまうことが変化。で変化っていうのはま最後ま
  • チャプター3: じゃあ最後三つめの海豊丸三番それが変化が起こった場合さっきの物理的変化と

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第1講 物質の分類
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: けな性質は同じただ重さが違うだけだからもう糸くくりにして参画って捉えていき
  • チャプター2: 斜硫黄っていうのは式で書くと S 81種類の元素からできてるみたいだねそして
  • チャプター3: したいのでまだみんなは有機ってやってないからそんな出てこないけ5個れから他の
  • チャプター4: 今回最初に行ったことを覚えてる計算性質が同じものでくくったら元素してこの元

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第1講 物質の分類
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: けな性質は同じただ重さが違うだけだからもう糸くくりにして参画って捉えていき
  • チャプター2: 斜硫黄っていうのは式で書くと S 81種類の元素からできてるみたいだねそして
  • チャプター3: したいのでまだみんなは有機ってやってないからそんな出てこないけ5個れから他の
  • チャプター4: 今回最初に行ったことを覚えてる計算性質が同じものでくくったら元素してこの元

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第5講 気体
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: 今回の講義で考えていくのが気体2対てじゃあ行った行きたいとは何なのか頭の中で答え
  • チャプター2: 家が嫌いビーに変わった物質が変わるそれが変化。よってここで言う物理的変化は
  • チャプター3: ではまだ物理的変化も変化も怒らないという流れになりやすいそこから pv イ

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第17講 反応速度(1)
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: ないから一つ目が反応経路一体どうやって変化が進んで言ってるのか俺をこんな格
  • チャプター2: z。この変化の反応速度をしといた時。この反応速度 v はもちろん反応物の濃度に
  • チャプター3: るねこれを用いて活性化エネルギー硫黄を求めなさいまずはさっき一番で対数撮った

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第25講 酵素,核酸
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: では色んな変化が起こってるけどそれはま理論で習った反応速度と基本的には
  • チャプター2: 理論で使ってきた物質収支と可逆反応における平衡定数 k ガードを表すことがで
  • チャプター3: するとこの形を二価ら違和感を感じるでしょここまでの有機思い出したらさい

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第49講 オストワルト法・接触法
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: ンモニアこれを酸素で酸化するこれがオストワルト法の第一段階目いい。アンモニア
  • チャプター2: の三段階の反応式はオストワルト法で賞賛を作る流れを表したものであるとまー
  • チャプター3: 燃焼させるって言うのは今でもやっぱり入試で和式をかかされててまテキストに反応
  • チャプター4: と水からの。っていう反応式を書く必要はないよそれはもう接触法の中身を知ってる
  • チャプター5: の濃硫酸の他のな性質にはどんなものがあるのかそれは硫酸の問題点を考えれば生

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第49講 オストワルト法・接触法
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: ンモニアこれを酸素で酸化するこれがオストワルト法の第一段階目いい。アンモニア
  • チャプター2: の三段階の反応式はオストワルト法で賞賛を作る流れを表したものであるとまー
  • チャプター3: 燃焼させるって言うのは今でもやっぱり入試で和式をかかされててまテキストに反応
  • チャプター4: と水からの。っていう反応式を書く必要はないよそれはもう接触法の中身を知ってる
  • チャプター5: の濃硫酸の他のな性質にはどんなものがあるのかそれは硫酸の問題点を考えれば生

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