化学的 意味の検索結果

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第19講 DNAの化学的組成、複製
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: 初めて来ましょう今回はDNAのなそう制服生の話をしていきます金かからを聞
  • チャプター2: dna の複製の話をしていきますDNAの複製っていうのがいつ行われるのかってのこ
  • チャプター3: 問題見てきましょう最初は雨ですね4で行きますDNAデオキシリボースリン酸ともう一

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第27講 気体(気体の計算方法)
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: こんにちはいよいよ今回から入っていくのが気体の計算2対て簡単な PV イコール
  • チャプター2: たです気体自体が変わってしまうことが変化。で変化っていうのはま最後ま
  • チャプター3: じゃあ最後三つめの海豊丸三番それが変化が起こった場合さっきの物理的変化と

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第27講 気体(気体の計算方法)
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: こんにちはいよいよ今回から入っていくのが気体の計算2対て簡単な PV イコール
  • チャプター2: たです気体自体が変わってしまうことが変化。で変化っていうのはま最後ま
  • チャプター3: じゃあ最後三つめの海豊丸三番それが変化が起こった場合さっきの物理的変化と

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第1講 物質の分類
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: けな性質は同じただ重さが違うだけだからもう糸くくりにして参画って捉えていき
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのが同素体同素体というのはさっき確認した同じ元素からできている
  • チャプター3: 次に見ていくのが混合物から純物質を取り出す分離精製法分離っていうのは単純に物質を
  • チャプター4: 今回最初に行ったことを覚えてる計算性質が同じものでくくったら元素してこの元

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第1講 物質の分類
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: けな性質は同じただ重さが違うだけだからもう糸くくりにして参画って捉えていき
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのが同素体同素体というのはさっき確認した同じ元素からできている
  • チャプター3: 次に見ていくのが混合物から純物質を取り出す分離精製法分離っていうのは単純に物質を
  • チャプター4: 今回最初に行ったことを覚えてる計算性質が同じものでくくったら元素してこの元

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第2講 原子の構造
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: あいったいこの三つのパーツの中でこの原子の性質を決める一番大事なパーツはど
  • チャプター2: 性質が同じだけど重さだけが違う奴っていうのももちろんあるんだねそれが遠いたい
  • チャプター3: 練習問題演習四角に炭素の同位体炭素12と炭素13炭素の同位体酸素16集78これら

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第2講 原子の構造
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: あいったいこの三つのパーツの中でこの原子の性質を決める一番大事なパーツはど
  • チャプター2: 性質が同じだけど重さだけが違う奴っていうのももちろんあるんだねそれが遠いたい
  • チャプター3: 練習問題演習四角に炭素の同位体炭素12と炭素13炭素の同位体酸素16集78これら

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第5講 気体
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: 今回の講義で考えていくのが気体2対てじゃあ行った行きたいとは何なのか頭の中で答え
  • チャプター2: 家が嫌いビーに変わった物質が変わるそれが変化。よってここで言う物理的変化は
  • チャプター3: ではまだ物理的変化も変化も怒らないという流れになりやすいそこから pv イ

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第31講 飽和蒸気圧
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: こんにちは今回のテーマが飽和蒸気圧と呼ばれるもので飽和蒸気圧ってま字画の多い漢字
  • チャプター2: 入物理的変化が起こった時には変わらなかったものに丸をつけて求めるとして変化
  • チャプター3: P を求める求め方は3パターン変化がないか物理的変化があるか変化があるか今回
  • チャプター4: り燃やすっていうのは変化に映っちゃうっていうことまずはこの国庫おこを開いた

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第31講 飽和蒸気圧
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: こんにちは今回のテーマが飽和蒸気圧と呼ばれるもので飽和蒸気圧ってま字画の多い漢字
  • チャプター2: 入物理的変化が起こった時には変わらなかったものに丸をつけて求めるとして変化
  • チャプター3: P を求める求め方は3パターン変化がないか物理的変化があるか変化があるか今回
  • チャプター4: り燃やすっていうのは変化に映っちゃうっていうことまずはこの国庫おこを開いた

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第6講 混合気体
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: 今日は今回の講義で見ていくのが混合気体一つの容器の中に2種類以上の気体が混ざって
  • チャプター2: ものに注目して席を決める変化が起こったら反応式を書いてその下に表を作る今回
  • チャプター3: 何も物理的変化も変化も怒ってないからこの d に関して pv イコール n

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第1講 化学量と物質量
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: は色をしようよってこの陽子の数でこの原子のな性質が決まるこんな大事な数値原
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのが原子1粒の重さを表す数値確か原子1粒ってとっても軽いから扱
  • チャプター3: 最後に見ていくのが物質量モル2対て化学の計算は原子が明るすぎるそれは原子量という

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学基礎

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  • チャプター1: のパーツの中でこの原子の性質を決める一番重要なパーツって何かわかる実はこの
  • チャプター2: 次に見ていくのが電子配置2対てさっき原子の構造でまあ+の電気を持ってる原子核そし
  • チャプター3: 見ていくのが電子の出入り2対て文書は出たり入ったりするその時電子の出入りとともに
  • チャプター4: GAP に見ていくのが結合と結晶いよいよ原子と原子を結合させていくよ基本的には結
  • チャプター5: 次に見ていくのが分子2対て分子っていうのはのメダルだけからできていて覚えたいくつ

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学基礎

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  • チャプター1: のパーツの中でこの原子の性質を決める一番重要なパーツって何かわかる実はこの
  • チャプター2: 次に見ていくのが電子配置2対てさっき原子の構造でまあ+の電気を持ってる原子核そし
  • チャプター3: 見ていくのが電子の出入り2対て文書は出たり入ったりするその時電子の出入りとともに
  • チャプター4: GAP に見ていくのが結合と結晶いよいよ原子と原子を結合させていくよ基本的には結
  • チャプター5: 次に見ていくのが分子2対て分子っていうのはのメダルだけからできていて覚えたいくつ

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 化学基礎

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  • チャプター1: のパーツの中でこの原子の性質を決める一番重要なパーツって何かわかる実はこの
  • チャプター2: 次に見ていくのが電子配置2対てさっき原子の構造でまあ+の電気を持ってる原子核そし
  • チャプター3: 見ていくのが電子の出入り2対て文書は出たり入ったりするその時電子の出入りとともに
  • チャプター4: GAP に見ていくのが結合と結晶いよいよ原子と原子を結合させていくよ基本的には結
  • チャプター5: 次に見ていくのが分子2対て分子っていうのはのメダルだけからできていて覚えたいくつ

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第17講 反応速度(1)
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: ないから一つ目が反応経路一体どうやって変化が進んで言ってるのか俺をこんな格
  • チャプター2: 次に触れていくのが一体反応速度それは何で決まっていくのか反応速度を支配していく因
  • チャプター3: 財満のアレニウスの式それを用いて活性化エネルギーを求めていくという問題の資格5番

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第10講 免疫系
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: を綺麗に保つ仕組みについてざっくり年物理的生体防御ってものと言って別れます
  • チャプター2: 結果獲得免疫科大文字。獲得免疫がダウンするだけで自然免疫とかもちろん物理的
  • チャプター3: 8一番です最初はダメなので問題を見ながら鼻の穴を埋めていきます相手人の体内に侵入
  • チャプター4: あやには見ておきましょうと2番は皮膚移植の実験の問題で寝たい読みたいきます xy

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第3講 代謝:同化と異化
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: 今回は大したの異化と同化について話していこうと思います代謝という言葉は生物を勉強
  • チャプター2: 閉じ込めてる感じだね葉っぱに当たった光のエネルギーを言っとこな有機物のなエ
  • チャプター3: をなエネルギーですってことない。大体はその太陽の光が7太陽の光が持ってる時
  • チャプター4: 何を見ていきましょうエーザイにもんです金魚と水草を同じ水槽に入れて水中の二酸化炭

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第10講 免疫系
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: を綺麗に保つ仕組みについてざっくり年物理的生体防御ってものと言って別れます
  • チャプター2: 結果獲得免疫科大文字。獲得免疫がダウンするだけで自然免疫とかもちろん物理的
  • チャプター3: 8一番です最初はダメなので問題を見ながら鼻の穴を埋めていきます相手人の体内に侵入
  • チャプター4: あやには見ておきましょうと2番は皮膚移植の実験の問題で寝たい読みたいきます xy

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第3講 代謝:同化と異化
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: 今回は大したの異化と同化について話していこうと思います代謝という言葉は生物を勉強
  • チャプター2: 閉じ込めてる感じだね葉っぱに当たった光のエネルギーを言っとこな有機物のなエ
  • チャプター3: をなエネルギーですってことない。大体はその太陽の光が7太陽の光が持ってる時
  • チャプター4: 何を見ていきましょうエーザイにもんです金魚と水草を同じ水槽に入れて水中の二酸化炭

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  • ※2 塾・予備校によっては入学金が不要な場合もあります。
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