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896

第16講 達人のことば―2 彫刻家 外尾悦郎 (P.189〜194)
  • 科目国語
  • 対象学年中2
  • コース中2 国語(三省堂 現代の国語)

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  • チャプター1: 彫刻家である外尾悦郎さんの文章を読みますこの外尾悦郎さんはスペインのバルセロナに
  • チャプター2: ハープの弦というものも本当の楽器の弦ではなく金棒をつけるかどうかということにな

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第26講 まめ直ぶんのかん直
  • 科目理科
  • 対象学年小4
  • コース小4 理科(応用)

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  • チャプター1: 金だめじゃないだけだ。金の中でも。温度が上がっても溶けにくいほとんど一番って
  • チャプター2: 豆電球と乾電池をつないでみよう約束があるよその約束通りにつないでみよう今日豆電球
  • チャプター3: 秋田豆電球ぶんの乾電池一体なんだったんだろう豆徳文の間チョクの秘密が今君たちは豆
  • チャプター4: 配線を読み取ろうどんな配線なんだろうそれがわかれば豆電球文の乾電池だから君たちは
  • チャプター5: 鴫野配線つかない配線こんなものがあるんだって君たちはショートなんて言葉聞いたこと
  • チャプター6: 配線を見抜こう君たちが見やすい配線てどんな歯医者だと思う実はね乾電池を下に持って

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第15講 回路1
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル物理

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  • チャプター1: どね。沼高絶対には普段は電池をつなげよう月7日前釜子字天下がま口金だからあると
  • チャプター2: 近く一番ですねまだまだ自分なりに問題見てなかったら一旦ちょっとで一時停止した動画
  • チャプター3: 次は回路の問題解きに影響力の武器になる切りポップの法則というものはありますがそれ
  • チャプター4: 四角2番ですねキリコフの法則の式の立て方映像の確認するような問題なので計算を大事
  • チャプター5: 見てみましょう。12段面積 s 長さ l ので金線の両端に電圧 v をかけたと

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第13講 江戸時代③
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(応用)

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  • チャプター1: い。まあこの湯島に聖堂立てるでその湯島に聖堂建てたところに付の学問所っていうの作
  • チャプター2: 言ったら病院みたいなもんで。今ねあの小石川養生所っていうところはねま東大付の植
  • チャプター3: の徳川綱吉だったね徳川綱吉は昌平坂学問所の前のね湯島に聖堂建てててそこに付の学
  • チャプター4: 地ももっとやばいなんでかって言ったら幕府直の土地だから姉外様大名とかの土地で反

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第43講 電池(1)
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: 今日は前回の金のイオン化傾向というところで電子とは一体何なのかそれを確認した
  • チャプター2: m イオン化傾向の小さい金の方を m ダッシュといてみてそれぞれの金額与えられた

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第19講 酸化還元①
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: ろん共有結合だと考えると非金ねこの辺に似てるやつ。だとしたら基本的に共有電子対
  • チャプター2: 次に見ていくのが代表的な酸化剤還元剤2対て酸化還元の最大の問題点は移動する電子が
  • チャプター3: 次に見ていくのが酸化還元反応まずは酸化還元反応が何なのかという事を詳しく見てみる
  • チャプター4: 次に見ていくのが酸化還元の反応の反応式の作り方2対て。まずは酸化還元反応と言うの

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第37講 生命の歴史
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物

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  • チャプター1: つかの候補あってまずは嫌気性の。嫌気性の従栄養生物の何でできたんじゃないのかな
  • チャプター2: 別に厚生代行見ていきましょうはい大体55000万年前に来盛大に入ったって言われて
  • チャプター3: って言うとまずこうきせいかけんきせいかっていう風なのとあとは独立栄養生物と従

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第37講 生命の歴史
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物

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  • チャプター1: つかの候補あってまずは嫌気性の。嫌気性の従栄養生物の何でできたんじゃないのかな
  • チャプター2: 別に厚生代行見ていきましょうはい大体55000万年前に来盛大に入ったって言われて
  • チャプター3: って言うとまずこうきせいかけんきせいかっていう風なのとあとは独立栄養生物と従

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第28講 関東地方①
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: それがですね第28号関東地方について勉強していきましょう第1チャプターではですね
  • チャプター2: いのって思うと思う人もいると思うんですけど伊豆諸島はあの東京都にしてますからね
  • チャプター3: の品じゃないからね覚えておいてくださいね金が8.9%機械が46.9パーセント漫
  • チャプター4: よすごいねそれ以外にこの金みてくださ金も20%超えますよ阪神とことの女阪神工

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第1講 時制(1)
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 ハイレベル英語<文法編>

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  • チャプター1: 今日は担当の席です今日はですね時制を扱ってるわけですが実が非常に難しい分野なんで
  • チャプター2: 族ともしか我々はこの学校にして5秒後の中断再開できないか進行形できない外は悲し
  • チャプター3: 詞的条件の副詞何かと言うとこれは従接続詞。従接続詞まこ溶接で丸とかちょっと泣

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第17講 水を熱したときの変化
  • 科目理科
  • 対象学年小4
  • コース小4 理科(基礎)

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  • チャプター1: 身の回りの不思議を科学で解き明かすさ今回の不思議は水を温めたときめーしたときの変
  • チャプター2: ということをここに実話さ子を入れてない金の味を入れます金の匙猫の匙を入れてみ
  • チャプター3: さあこのチャプターでは水が沸き立ったときボコボコ出てくるあのはあの泡の正体を調べ

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【物理】第2講 電流と電圧の関係・オームの法則
  • 科目理科
  • 対象学年中2
  • コース中2 理科(基礎)

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  • チャプター1: 皆さんこんにちは物理のですねだいにこうということで今回の大学習テーマがですね電流
  • チャプター2: それではチャプター2に入りますこのチャプター2ではですねえーテキストの2番ですね
  • チャプター3: 流をよく通すものこれはどうたいと言いますねだい金が基本的にはですね導体多いんで
  • チャプター4: とがわかるわけだ。このような形でマダムの超洋服同じ金の種類でも長さや断面積操る

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第15講 中和反応と量的関係・塩(分類と液性)
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: O っていう形で書いとけよ今回 X がカルシウム。X が金原子金元素だった場
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのが円周四角さんさっきも登場したシュウ酸二水和物を6.3 G
  • チャプター3: じゃあ次に見ていくのが塩2対ていっていうのは中和反応だけじゃないんだけど中和反応

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第15講 中和反応と量的関係・塩(分類と液性)
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: O っていう形で書いとけよ今回 X がカルシウム。X が金原子金元素だった場
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのが円周四角さんさっきも登場したシュウ酸二水和物を6.3 G
  • チャプター3: じゃあ次に見ていくのが塩2対ていっていうのは中和反応だけじゃないんだけど中和反応

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第26講 比熱・熱容量・熱量保存則
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル物理

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  • チャプター1: ここだけの熱力学のお話ですねまず一番最初の今回は単純に入れてくんないようにもある
  • チャプター2: 抜き取った後今度は105どしーの金210 g を入れて放置したら全体の動画5時
  • チャプター3: 2匁にも行ってみましょうこれを使って計算するタイプの問題で機械的にプラスとかマイ
  • チャプター4: もしも問題に触っていきますが8月がですねとにかくこれからも温め始めてそれから時間

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第8講 イオンの検出
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 化学<無機編>

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  • チャプター1: を作るただアルカリ金は沈まないからねここでアルカリ土類金が沈むことになるこれ
  • チャプター2: 財満系統分析の順番を確認したんだけどねそれ以外にも沈殿の分野として出題されやすい
  • チャプター3: 最後の格好は死んでいいよねしてられる金酸化物に塩酸を加えると丸三色の反応が進み
  • チャプター4: 君て行くのがいいんイオンの検出やっぱり陰イオンの検出にも沈殿や再溶解を使って行く
  • チャプター5: イオンて全部アルカリ金だから沈殿するわけないよねえもうここで注目するのはいい御

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第37講 非線形素子
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル物理

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  • チャプター1: 非線形素子のおはなしんですがこれはどういうものかというとま非オーム抵抗みたいだね
  • チャプター2: 非典型的な問題実際と問題触ってみてまた使い方ちょっと確認をしていきましょう。はい
  • チャプター3: んで行こうと思うので先に立つ崎書きましょうと言うと歯金でモテ期男のブロックみた

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第47講 五界説(原核生物界、原生生物界、植物界)
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: 統分類という風に。系統分離する時に英語階級に分けますドメイン界門綱目科種ってい
  • チャプター2: はい五界説をしていきましょう五界説はホイタッカーと一緒によって提唱されてそのマー
  • チャプター3: v で体細胞分裂によって配偶者が出来上がりますねはい風刺画で金の配偶子接合してサ
  • チャプター4: 目科種というなったらカラカラ巣の上の階級は毒ですとこれも正しいねはいしー携帯が

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第16講 浮力がおもしろい!!
  • 科目理科
  • 対象学年小6
  • コース小6 理科(応用)

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  • チャプター1: 右翼が面白い。3年度お金を理解君たち年度科学そんなことないよの前に君たちの知って
  • チャプター2: は空洞または僕は穴と呼ぶんだけれども金の部分がこの青いところなんかは穴が空いて
  • チャプター3: 0 G 器は付中。足りない文が恋じゃないかい。ほらわかった。10赤と80松井愛バ
  • チャプター4: 8が全健0.8800 G の浮力になっている意外と付800 G ってことはこ
  • チャプター5: 今度は手を離すと沈んでしまうものそんなものをばねはかりにぶら下げて液体に入れてみ
  • チャプター6: 氷を浮かべお水に氷を浮かべることはみんなできるよねさてこんなときどうするんだ。油

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第13講 文法②
  • 科目国語
  • 対象学年中3
  • コース中3 国語(応用)

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  • チャプター1: ます皆さん助詞と助動詞と言いますと付語ですよね付語ってなんでしたっけどれだけ
  • チャプター2: 覧くださいどうした。助動詞は付語で活用があること。そして上司の働きは主に上下動

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