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603

第9講 ベンゼン・芳香族炭化水素
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: 今回見ていくのが全然ここから先はベンゼン環を持っている化合物総称して芳香族化合物
  • チャプター2: 換わる置換反応。でもここってなかなか科学をしてたら受け入れがたい事実があるよ
  • チャプター3: じゃ最後に見ていくのが酸化開裂酸化開裂っていうのはある件でもやったね二重結合がこ
  • チャプター4: じゃここから見ていくのがアルキルベンゼンの酸化ベンゼンにアルキル基がくっついてた
  • チャプター5: みていくのが芳香族に関する一代目編集四角1炭素水素酸素からなるベンゼン-11巻た

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第18講 漢文学論
  • 科目現代文
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル現代文

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  • チャプター1: です。さてタイトル筆者名でご覧ください筆者齋藤希史さんお名前がですね英語を
  • チャプター2: かっていうと血筋の問題。ではないですねしないとね。生まれてみたらある階級に
  • チャプター3: り回すというのではなく納めたまま一生懸命し主君のためになりますという彼の話に
  • チャプター4: をするモチベーション心構えが変わる気がしませんか。僕はこの文章を読んでみてそ

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第3講 古代ギリシャ思想(1)
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: はいじゃあ始めていきましょう古代ギリシャ思想の位置っていうことなんですけども一応
  • チャプター2: そういった感覚でしていくねそういうのが必要と言うかそのが理解は早いと思います
  • チャプター3: はいじゃあギリシャの三大哲学者をやっていきましょうソクラテスプラトンアリストテレ
  • チャプター4: りさ愛で示して下さい理想国家ですね人間はそれぞれの資質にふさわしい回答にすべ
  • チャプター5: が重要であるから浪費が過剰不足理由巷吝嗇でもいいですけども。画像が勝手付はどん

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第3講 古代ギリシャ思想(1)
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: はいじゃあ始めていきましょう古代ギリシャ思想の位置っていうことなんですけども一応
  • チャプター2: そういった感覚でしていくねそういうのが必要と言うかそのが理解は早いと思います
  • チャプター3: はいじゃあギリシャの三大哲学者をやっていきましょうソクラテスプラトンアリストテレ
  • チャプター4: りさ愛で示して下さい理想国家ですね人間はそれぞれの資質にふさわしい回答にすべ
  • チャプター5: が重要であるから浪費が過剰不足理由巷吝嗇でもいいですけども。画像が勝手付はどん

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第3講 古代ギリシャ思想(1)
  • 科目倫理
  • 対象学年高3
  • コース高3 倫理

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  • チャプター1: はいじゃあ始めていきましょう古代ギリシャ思想の位置っていうことなんですけども一応
  • チャプター2: そういった感覚でしていくねそういうのが必要と言うかそのが理解は早いと思います
  • チャプター3: はいじゃあギリシャの三大哲学者をやっていきましょうソクラテスプラトンアリストテレ
  • チャプター4: りさ愛で示して下さい理想国家ですね人間はそれぞれの資質にふさわしい回答にすべ
  • チャプター5: が重要であるから浪費が過剰不足理由巷吝嗇でもいいですけども。画像が勝手付はどん

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第1講 オリエンテーション
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(応用)

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  • チャプター1: てから一年ちょっと英語をしてるわけですがもうこの時点で既にもう間違った考え方
  • チャプター2: 次のチャプターではですねあのー大事なことを一つあるんですがその前に今事業の

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第6講 イスラーム
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: っているけど。国際的なテログループっていうのもあるけれども。ちゃんとしないと
  • チャプター2: るだろうねと思ってくださいねはいイスラームの教えは無性に基づく多神教ではなく完
  • チャプター3: スズキをやってきましょう2番ですねイスラームの教えと発展とありますマルチイスラー
  • チャプター4: じゃあ続きをやりましょう丸二番センター試験で出てくるのってこれだと思ってもらって
  • チャプター5: 保育者最後にまるさんイスラームの発展ってどこやりましょうねえママ友死語なんですけ

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第6講 イスラーム
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: っているけど。国際的なテログループっていうのもあるけれども。ちゃんとしないと
  • チャプター2: るだろうねと思ってくださいねはいイスラームの教えは無性に基づく多神教ではなく完
  • チャプター3: スズキをやってきましょう2番ですねイスラームの教えと発展とありますマルチイスラー
  • チャプター4: じゃあ続きをやりましょう丸二番センター試験で出てくるのってこれだと思ってもらって
  • チャプター5: 保育者最後にまるさんイスラームの発展ってどこやりましょうねえママ友死語なんですけ

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第6講 イスラーム
  • 科目倫理
  • 対象学年高3
  • コース高3 倫理

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  • チャプター1: っているけど。国際的なテログループっていうのもあるけれども。ちゃんとしないと
  • チャプター2: るだろうねと思ってくださいねはいイスラームの教えは無性に基づく多神教ではなく完
  • チャプター3: スズキをやってきましょう2番ですねイスラームの教えと発展とありますマルチイスラー
  • チャプター4: じゃあ続きをやりましょう丸二番センター試験で出てくるのってこれだと思ってもらって
  • チャプター5: 保育者最後にまるさんイスラームの発展ってどこやりましょうねえママ友死語なんですけ

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第4講 日本の気候・人口
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: それではですね第4子日本の気候と人口についてしてきましょう皆さんはハルナツ
  • チャプター2: 世界の人口と日本の人口についてしてきたいと思います詳しくやってきましょうさ
  • チャプター3: 人口ピラミッドと少子高齢社会についてですねしていきたいと思いますさてみなさ
  • チャプター4: それではですね第4チャプターですねと人口の分布と人口問題についてしていきま

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第1講 物の燃え方と空気
  • 科目理科
  • 対象学年小6
  • コース小6 理科(基礎)

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  • チャプター1: 実は鉄の線。モネ靴って燃えるんですかなんてね金って燃えるんですかなんてね思うか
  • チャプター2: このチャプターではそこのない集気びんあそこがないっていうかねつつみたいなもんだね
  • チャプター3: このチャプターでは物が燃えるときの空気の動きについて調べます正しい空気は目に見え
  • チャプター4: ものが燃えるためには絶えず新しい空気と入れ替わる必要があることがわかりましたつま
  • チャプター5: ーと何ですかね一番大事だったこと皆さん何だと思いますか色々とおしましたよね今

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第14講 江戸時代(1)
  • 科目社会
  • 対象学年中学
  • コース中学 社会 歴史(基礎)

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  • チャプター1: 第14回目は江戸幕府に入ってきましょうねこれまでの中世の幕府二つ鎌倉から室町これ
  • チャプター2: てください丸一強い軍事力の法事という風にあります一万石未満の領地を持つ幕府直
  • チャプター3: やるんですね町奉行と勘定奉行に比べると寺社奉行の方が偉いんです将軍直ですからね
  • チャプター4: っとけイメージは受験生ですとりあえずしとけいたら他のことは一切やっちゃいけな
  • チャプター5: はいじゃあ8身分制度ってのやりましょうねと豊臣秀吉の太閤検地それから刀狩令という

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第1講 英単語の全体像(1) -「意味」を中心に-
  • 科目英語
  • 対象学年高1
  • コース高1 英語<英単語入門編>

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  • チャプター1: りますでしょうか。そうすると従来のって何て言ってんのは避ける。覚えようという
  • チャプター2: んですねそれがですから僕は海になる写すんだったらあんまり意味はないと思ってく
  • チャプター3: ポイント3番ですね的とは10ページになりますが今度は三つ命狙われる意外な意味とこ

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第1講 英単語の全体像(1) -「意味」を中心に-
  • 科目英語
  • 対象学年高2
  • コース高2 英語<英単語入門編>

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  • チャプター1: りますでしょうか。そうすると従来のって何て言ってんのは避ける。覚えようという
  • チャプター2: んですねそれがですから僕は海になる写すんだったらあんまり意味はないと思ってく
  • チャプター3: ポイント3番ですね的とは10ページになりますが今度は三つ命狙われる意外な意味とこ

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第48講 五界説(菌界、動物界)
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: があるって書きます発生のところでするクシクラゲモザイク卵としてとてもで代表的
  • チャプター2: くとしたいこと高校で体育についてはなかなかであの自力でしにくいところになると
  • チャプター3: 吉本見ていきましょうという問題です以下のアから紅にあげたそれぞれ五つの生物の組み

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第18講 資源とエネルギー
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: これがですね第18子資源とエネルギーについてしてきましょう。サネ。まずちか
  • チャプター2: って何やねんと言ったらねそれってあの石油何ですか石油以外の音地下資源について
  • チャプター3: チャプターでは水も資源何だって言うことと後エネルギーについてしていきたいと
  • チャプター4: んな発電方法っていうのしてきました資源エネルギーねうまこういう風にしてですね

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第21講 数列(2)
  • 科目数学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル数学IAIIB

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  • チャプター1: 101番目です誰も寝階差数列をしてる方は1番目から261番目までを足せばここ
  • チャプター2: なしになるということは何すればするほどわかってるきますたで靴があると思うかで
  • チャプター3: で行っていればもしかしたらねが進んでいるかもしれませんけどねこれ。小さくなる

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第23講 現代思想
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: 思想としては最終稿になります現代思想行ってきたいと思いますまず一番ですね精神分析
  • チャプター2: 方が自分が誰ではしないといけないわけでしょしないといけないからこそ例えば
  • チャプター3: じゃあ次はコンパクトな単元になるんですけどもう分析哲学っていうやつですただ今のイ
  • チャプター4: はいじゃあ次は超大物である構造主義っていうのをやりましょう近代哲学において重視さ
  • チャプター5: 囚われた体臭が帰感を求めてヒトラーの言うこと聞いちゃったりとかねなんかあの子だ

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第10講 免疫系
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: 今回は免疫系についてしていきます mk mk は体の中に入ってきた変なもの
  • チャプター2: 自己と非自己をしっかり区別して名駅ので大事なキーワードキーワードとして。自己
  • チャプター3: 8一番です最初はダメなので問題を見ながら鼻の穴を埋めていきます相手人の体内に侵入
  • チャプター4: いとそうするとここにする vx は自分自身ですばいも自分自身ですって思ってるの

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第23講 現代思想
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: 思想としては最終稿になります現代思想行ってきたいと思いますまず一番ですね精神分析
  • チャプター2: 方が自分が誰ではしないといけないわけでしょしないといけないからこそ例えば
  • チャプター3: じゃあ次はコンパクトな単元になるんですけどもう分析哲学っていうやつですただ今のイ
  • チャプター4: はいじゃあ次は超大物である構造主義っていうのをやりましょう近代哲学において重視さ
  • チャプター5: 囚われた体臭が帰感を求めてヒトラーの言うこと聞いちゃったりとかねなんかあの子だ

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