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21

第7講 インド思想と仏教
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: 第7興和インドの思想をやっていきましょうね。マインドそうてると私たちは仏教のイメ
  • チャプター2: じゃあ次ジャイナ教なんですけども自由草加の登場ですって言うのが元々あってジャイナ
  • チャプター3: はいじゃあ仏教やっていきましょう丸市釈迦仏教の成立という風にあります芦屋かとか釈
  • チャプター4: じゃあ次丸2番として打ったサッカーの教えてのを見ていきたいと思いますはい印が縁起
  • チャプター5: 者は厳しい馬250 r をですね守らないといけない例えば家族から離れるま
  • チャプター6: すか例えば風船っての施しを与えることだしね二回言っての自らを守ることにんにく

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第7講 インド思想と仏教
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: 第7興和インドの思想をやっていきましょうね。マインドそうてると私たちは仏教のイメ
  • チャプター2: じゃあ次ジャイナ教なんですけども自由草加の登場ですって言うのが元々あってジャイナ
  • チャプター3: はいじゃあ仏教やっていきましょう丸市釈迦仏教の成立という風にあります芦屋かとか釈
  • チャプター4: じゃあ次丸2番として打ったサッカーの教えてのを見ていきたいと思いますはい印が縁起
  • チャプター5: 者は厳しい馬250 r をですね守らないといけない例えば家族から離れるま
  • チャプター6: すか例えば風船っての施しを与えることだしね二回言っての自らを守ることにんにく

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第7講 インド思想と仏教
  • 科目倫理
  • 対象学年高3
  • コース高3 倫理

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  • チャプター1: 第7興和インドの思想をやっていきましょうね。マインドそうてると私たちは仏教のイメ
  • チャプター2: じゃあ次ジャイナ教なんですけども自由草加の登場ですって言うのが元々あってジャイナ
  • チャプター3: はいじゃあ仏教やっていきましょう丸市釈迦仏教の成立という風にあります芦屋かとか釈
  • チャプター4: じゃあ次丸2番として打ったサッカーの教えてのを見ていきたいと思いますはい印が縁起
  • チャプター5: 者は厳しい馬250 r をですね守らないといけない例えば家族から離れるま
  • チャプター6: すか例えば風船っての施しを与えることだしね二回言っての自らを守ることにんにく

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第10講 日本仏教の展開
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: 尚*****を授ける授戒の制度っての確立しましたあの授戒という漢字が二種類あるのはさん
  • チャプター2: 仏教伝来聖徳太子奈良時代の鎮護国家仏教お経て今度は平安仏教ま平安新仏教と呼ばれる
  • チャプター3: 平安時代の途中10世紀頃からということなんですけどもう10世紀の後半からですかね
  • チャプター4: れないバルになってくだけ邪魔なんですよねだからこそ米印にこだわるなら仏教に攻
  • チャプター5: やはりを守って座禅の修行に励んでで国家に役立つすぐれた人物を育てるべきである

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第10講 日本仏教の展開
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: 尚*****を授ける授戒の制度っての確立しましたあの授戒という漢字が二種類あるのはさん
  • チャプター2: 仏教伝来聖徳太子奈良時代の鎮護国家仏教お経て今度は平安仏教ま平安新仏教と呼ばれる
  • チャプター3: 平安時代の途中10世紀頃からということなんですけどもう10世紀の後半からですかね
  • チャプター4: れないバルになってくだけ邪魔なんですよねだからこそ米印にこだわるなら仏教に攻
  • チャプター5: やはりを守って座禅の修行に励んでで国家に役立つすぐれた人物を育てるべきである

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第10講 日本仏教の展開
  • 科目倫理
  • 対象学年高3
  • コース高3 倫理

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  • チャプター1: 尚*****を授ける授戒の制度っての確立しましたあの授戒という漢字が二種類あるのはさん
  • チャプター2: 仏教伝来聖徳太子奈良時代の鎮護国家仏教お経て今度は平安仏教ま平安新仏教と呼ばれる
  • チャプター3: 平安時代の途中10世紀頃からということなんですけどもう10世紀の後半からですかね
  • チャプター4: れないバルになってくだけ邪魔なんですよねだからこそ米印にこだわるなら仏教に攻
  • チャプター5: やはりを守って座禅の修行に励んでで国家に役立つすぐれた人物を育てるべきである

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第2講 白鳳・天平文化
  • 科目日本史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル日本史<文化史編>

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  • チャプター1: 第二光和白鳳文化と天平文化白鳳文化は大和時代っていう時代お盆たって古墳文化が全体
  • チャプター2: く分かって欲しいのは唐招提寺って言うのがやっぱりを伝えた鑑真の練習であること
  • チャプター3: じゃあ厚木6番工芸品なんですけどもあの東大寺の大仏に行ったことある人多いと思うん

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第8講 鎌倉時代II
  • 科目日本史
  • 対象学年高1
  • コース高1 日本史

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  • チャプター1: 第8項鎌倉時代の二になります冷凍銀行げんがせめてくるのですけどもでその件なんです
  • チャプター2: ジャーマル2番の毒と先生成人に行く前にまずこれを映してください1回来ますね。ポテ
  • チャプター3: た。を否定したりするんですよねこの人あの肉食べたり奥さんもらったりしますよね僕
  • チャプター4: すよねで焦りまして新仏教批判しの尊重を伝え唱えてですね社会事業を実施したりな

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第8講 鎌倉時代II
  • 科目日本史
  • 対象学年高2
  • コース高2 日本史

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  • チャプター1: 第8項鎌倉時代の二になります冷凍銀行げんがせめてくるのですけどもでその件なんです
  • チャプター2: ジャーマル2番の毒と先生成人に行く前にまずこれを映してください1回来ますね。ポテ
  • チャプター3: た。を否定したりするんですよねこの人あの肉食べたり奥さんもらったりしますよね僕
  • チャプター4: すよねで焦りまして新仏教批判しの尊重を伝え唱えてですね社会事業を実施したりな

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第8講 鎌倉時代II
  • 科目日本史
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル日本史

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  • チャプター1: 第8項鎌倉時代の二になります冷凍銀行げんがせめてくるのですけどもでその件なんです
  • チャプター2: ジャーマル2番の毒と先生成人に行く前にまずこれを映してください1回来ますね。ポテ
  • チャプター3: た。を否定したりするんですよねこの人あの肉食べたり奥さんもらったりしますよね僕
  • チャプター4: すよねで焦りまして新仏教批判しの尊重を伝え唱えてですね社会事業を実施したりな

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第12講 『今鏡』
  • 科目古文
  • 対象学年高1
  • コース高1 古文<読解編>

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  • チャプター1: メールは最後の女第12こうやっていきましょうといの一番からねいつも通り見ていきま
  • チャプター2: シネライナイキのひじりは今日の主人公ですねはいこちらですね注釈がついているんです
  • チャプター3: 最初ねちけーきっていう風になってるんだけどもうこちらも注釈乗ってますねこの台の駅
  • チャプター4: したい。道長がそのねを受けたって言うに考えてももちろんいいですしね権力持た道

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第12講 『今鏡』
  • 科目古文
  • 対象学年高2
  • コース高2 古文<読解編>

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  • チャプター1: メールは最後の女第12こうやっていきましょうといの一番からねいつも通り見ていきま
  • チャプター2: シネライナイキのひじりは今日の主人公ですねはいこちらですね注釈がついているんです
  • チャプター3: 最初ねちけーきっていう風になってるんだけどもうこちらも注釈乗ってますねこの台の駅
  • チャプター4: したい。道長がそのねを受けたって言うに考えてももちろんいいですしね権力持た道

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第7講 『宇治拾遺物語』
  • 科目古文
  • 対象学年高1
  • コース高1 古文<読解編>

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  • チャプター1: ただいま中を始めましょうではですね遠いの一番見てくださいクランの位置に入ることし
  • チャプター2: ら9でですよねって出てきたら何々ないでよねなんでまだその音樹会を受けてない。
  • チャプター3: 桜がこういう最後までやりましたので次行きましょう配管に怒ると見るほどにどういうこ
  • チャプター4: ですね次のまことに入って言うセリフ雷が喋ってるのかって言ったらこうですね大変プラ

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第7講 『宇治拾遺物語』
  • 科目古文
  • 対象学年高2
  • コース高2 古文<読解編>

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  • チャプター1: ただいま中を始めましょうではですね遠いの一番見てくださいクランの位置に入ることし
  • チャプター2: ら9でですよねって出てきたら何々ないでよねなんでまだその音樹会を受けてない。
  • チャプター3: 桜がこういう最後までやりましたので次行きましょう配管に怒ると見るほどにどういうこ
  • チャプター4: ですね次のまことに入って言うセリフ雷が喋ってるのかって言ったらこうですね大変プラ

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第16講 論説文②
  • 科目国語
  • 対象学年中3
  • コース中3 国語(応用)

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  • チャプター1: それでは第16項の論説文のについてお話をして参りたいと思います小論文や論説文と今
  • チャプター2: それでは第16項のチャプターについてお話をして参りましょうここで評論論説文の文章
  • チャプター3: それでは第16項のチャプター3でございますではまだ具体的に論説文のですね内容を追
  • チャプター4: 生まれた信仰の言われるイスラム教なんてね帰りも厳しいものでこれが厳しいのは言

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第17講 イスラーム世界の分裂②
  • 科目世界史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル世界史<通史編>

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  • チャプター1: 9月のイスラム史の勉強の。人妻秘訣教えます出席はシーア派の世紀11世紀はスンナ派
  • チャプター2: *****見て下さいをしましょうなんですか情ですね1095年って言うのはある宗教
  • チャプター3: ラムの常に重要な中に苦労してと言うのがありますね。イスラムと言うのはユダヤ教
  • チャプター4: 次にアフリカのイスラム化を見ていきたいと思いますそれとも立派なイスラム世界です。

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第6講 平安時代(1)
  • 科目社会
  • 対象学年中学
  • コース中学 社会 歴史(基礎)

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  • チャプター1: ファイザー第六個ですね今日から平安時代に入りましょう8平安時代の前の時代は何だっ
  • チャプター2: 勉強してもいい子でごくごく普通の法華経を勉強してもいい人かなに厳しい生活の
  • チャプター3: じゃあ次は平安時代の中期にいきましょうもう諦めちゃいましたって言う女性気になった
  • チャプター4: 最後ですねはい武士の登場ですかつこさんですね。10世紀にはという風に書いてありま

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第5講 奈良時代
  • 科目社会
  • 対象学年中学
  • コース中学 社会 歴史(基礎)

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  • チャプター1: じゃあ歴史の第5回目になります今日は奈良時代いいですねこれまで全部通して律令国家
  • チャプター2: 8律令国家体制のもとでの農民の暮らしってのを見て行きたいんですけれども農民の暮ら
  • チャプター3: はいじゃあねとなら者の政治経済具体的見ていきますね8かっこ市平城京を何ですが毎年
  • チャプター4: なのでっていうのもあって正式のルールを知りたいというのを知りたいからとかって

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第6講 『曾我物語』(軍記物語)
  • 科目古文
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル古文<読解編>

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  • チャプター1: 六甲始めましょう愛してるんですねいつも通り確認音設問から行きますねはいねといのち
  • チャプター2: ると鬱のに入るものにを授けることですって書いでしょのお坊さんになるべく利益率
  • チャプター3: ですねと言わねばね先ほど間違ってくれましたがどうすればいいのにばんねとあなたと言

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第3講 平安時代の文化(1)
  • 科目日本史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル日本史<文化史編>

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  • チャプター1: 全御使いは座禅組んだリミット的な事をやったりを重視したり総合周波ユニバーシテ
  • チャプター2: じゃあ次は神道の方をちょっと写真撮って宗教ありますよねただ当時はめでとうとは言っ
  • チャプター3: じゃあ最後のチャプターは9番の文芸と10番の教育11番の景色綺麗の整備っていうそ

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