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3014

第4講 物語文①
  • 科目国語
  • 対象学年中3
  • コース中3 国語(応用)

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  • チャプター1: 皆さんこんにちは今日は第4項の物語文一のおでございます物語の読解の上で一番
  • チャプター2: 例題の二つ目の方に入っていきたいと思います先ほどはですね一人称主人公僕が主人公で
  • チャプター3: ゃなくてあの登場人物の心情になりきって層高い吐いてしまうとそれはではなくて読
  • チャプター4: 練習問題の方も LINE になってくださいまずはタイトルの方から確認をしてくださ

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第6講 科学論・翻訳論・異文化理解論
  • 科目現代文
  • 対象学年高1
  • コース高1 現代文

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  • チャプター1: ているページときっちり当てはまるかどうか確かめてみないとわからないとこで設問条
  • チャプター2: い理由です自立こうして彼は多くの心臓5新たに作る心臓子やってたんですね。はいそ
  • チャプター3: では答え合わせをしてきます記述子さん原作作者で堆肥の表現具体例カット繰り返されて
  • チャプター4: っとしたことがあります。そしてこと改めて村上陽一郎さんね。学本海のアイドル

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第6講 科学論・翻訳論・異文化理解論
  • 科目現代文
  • 対象学年高2
  • コース高2 現代文

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  • チャプター1: ているページときっちり当てはまるかどうか確かめてみないとわからないとこで設問条
  • チャプター2: い理由です自立こうして彼は多くの心臓5新たに作る心臓子やってたんですね。はいそ
  • チャプター3: では答え合わせをしてきます記述子さん原作作者で堆肥の表現具体例カット繰り返されて
  • チャプター4: っとしたことがあります。そしてこと改めて村上陽一郎さんね。学本海のアイドル

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第21講 Lesson 6 Let's Talk ⑥ 電話をしよう (P.81)
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(三省堂 NEW CROWN)

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  • チャプター1: するそういうの表現これをねしていきますどういう表現かっていうのね例文を見なが
  • チャプター2: 学3年生でする現在完了っていう単元でですねこれよく出てきますので今ここで単語

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第6講 熟語の組み立て(漢字)
  • 科目国語
  • 対象学年小6
  • コース小6 国語(基礎)

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  • チャプター1: 今回のチャプターでは熟語特に熟語の組み立てのをしていきましょう。このチャプ
  • チャプター2: 問題を解いていきましょうまずは問いの位置の問題ですが次の1から3には似た意味の漢
  • チャプター3: 四角3番の問題を解いていきましょう四角3番は次の熟語の組み立てを後から選び記号で
  • チャプター4: 四角4番の問題を解いていきましょうこの近く4番は次の熟語と組み立てが同じ熟語を後
  • チャプター5: このチャプターでは二字熟語だけではなくて3字熟語の漢字の漢字が組み合わさった熟語
  • チャプター6: ね算でもやってますかね。最後温度ですが温度を測るものなので温度計で正解になると

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第39講 分子進化,ハーディ・ワインベルグの法則
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物

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  • チャプター1: ましょう今回はハーディーワインベルグの法則と分子時計についてしていきますま
  • チャプター2: 文スト賢治てしていきましょう分子時計ですちょっとブスだけど理解を深めるため
  • チャプター3: んで進化が起きようとしてるのかっても確かめることがで。はい私は以前にした内容

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第39講 分子進化,ハーディ・ワインベルグの法則
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物

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  • チャプター1: ましょう今回はハーディーワインベルグの法則と分子時計についてしていきますま
  • チャプター2: 文スト賢治てしていきましょう分子時計ですちょっとブスだけど理解を深めるため
  • チャプター3: んで進化が起きようとしてるのかっても確かめることがで。はい私は以前にした内容

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第30講 やっぱり理科が好き!
  • 科目理科
  • 対象学年小6
  • コース小6 理科(応用)

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  • チャプター1: 3-9だからこの数字はその倍を2回かけた出ればいい4かける4の16のようにねこれ
  • チャプター2: 後退速度速度なんて難しい言葉見たことないよね本当に行ってみようか例えば君たちが今
  • チャプター3: に考えちゃうんだ。時間と速さの関係は2と3の数字になってるななんてしておくと後々
  • チャプター4: 慣性の法則を考えよう慣性の法則聞いたことないかな君たちさだるま落とし。赤いだるま
  • チャプター5: おいて相手が動いての写真撮っていく観察ていく俺についての強。さあまずはここにモ
  • チャプター6: こへ行かわかんないよどうしよう前住むためにはそうさっきした君たち2話をしたい

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第5講 金融
  • 科目政治経済
  • 対象学年高1
  • コース高1 政治経済<経済編>

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  • チャプター2: 地理しかしてなかったら全然誰も知らないまま大人になって何のこと言ってるか全然
  • チャプター4: の金融の自由化とは金利の自由化ま金利も手料もですけどね金利や手料の力金融機関

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第5講 金融
  • 科目政治経済
  • 対象学年高2
  • コース高2 政治経済<経済編>

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  • チャプター2: 地理しかしてなかったら全然誰も知らないまま大人になって何のこと言ってるか全然
  • チャプター4: の金融の自由化とは金利の自由化ま金利も手料もですけどね金利や手料の力金融機関

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第5講 金融
  • 科目政治経済
  • 対象学年高3
  • コース高3 政治経済<経済編>

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  • チャプター2: 地理しかしてなかったら全然誰も知らないまま大人になって何のこと言ってるか全然
  • チャプター4: の金融の自由化とは金利の自由化ま金利も手料もですけどね金利や手料の力金融機関

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第12講 南アメリカ
  • 科目社会
  • 対象学年中学
  • コース中学 社会 地理(基礎)

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  • チャプター1: れですけどなかなか日本人からするとん北アメリカ州に比べるとちゃんとこをしない
  • チャプター2: よく変えたたった三つで張り切ってねはいギアナ高地は世界有の多雨地域です雨がたく
  • チャプター4: じゃあ次は第1次産業農業をやっていきましょうねかっこ市ブラジルの農業です広大な送

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第42講 第一次世界大戦とロシア革命
  • 科目世界史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル世界史<通史編>

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  • チャプター1: くできたとえるならないやつの入れなければ七つのレーション state がヨーロ
  • チャプター2: ロ。ブルガリア。ギリシャです。アローいささかこれまでののまとめになりますけども
  • チャプター3: ったテーブルでする資本主義のつぶさにレポートしたらわかるマラソン湘南台かんで
  • チャプター4: 会主義連邦を1991年まで大勢を支える kgb になったけどねこの言葉もぜひ

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第18講 文型
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(応用)

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  • チャプター1: もしれないけどとにかく。動詞の後ろに形容詞ヤクルコの特殊なパターンの通しは限ら
  • チャプター2: 人もので人に物を送るだよ横乳一問で人に物を教えるだよ声形をとるよってしちゃう
  • チャプター3: てなに意味これで作るって言っちゃうよねそういう風にしてきたんだけどさ最初に習

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第20講 「に」の識別
  • 科目古文
  • 対象学年高1
  • コース高1 ベーシックレベル古文<文法編>

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  • チャプター1: 第20個を始めましょうとですね今までいろんな識別をやってきたんですけどもうこれで
  • チャプター2: りますよねだからここで形容動詞このに賭けよう動詞の一部分数。一番簡単でしょ恵まれ
  • チャプター3: どただなら敬語してないよねすから今じゃ具体的にちょっと残り四つだけ書いておき
  • チャプター4: もう文と文を繋いでるわけですからここで切れるわけですよね上で一個の分で一個の文
  • チャプター5: 見るでしょをするってなったら*****するねレンタ。連体形についてるに三つあっ
  • チャプター6: 僕の方からやっていきますね次の傍線部の説明に選択肢から選ぶ問題でした全部にですの
  • チャプター7: けば必ずちゃんと点に結びつきますよねということで今までですね結構たくさんような

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第20講 「に」の識別
  • 科目古文
  • 対象学年高2
  • コース高2 ベーシックレベル古文<文法編>

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  • チャプター1: 第20個を始めましょうとですね今までいろんな識別をやってきたんですけどもうこれで
  • チャプター2: りますよねだからここで形容動詞このに賭けよう動詞の一部分数。一番簡単でしょ恵まれ
  • チャプター3: どただなら敬語してないよねすから今じゃ具体的にちょっと残り四つだけ書いておき
  • チャプター4: もう文と文を繋いでるわけですからここで切れるわけですよね上で一個の分で一個の文
  • チャプター5: 見るでしょをするってなったら*****するねレンタ。連体形についてるに三つあっ
  • チャプター6: 僕の方からやっていきますね次の傍線部の説明に選択肢から選ぶ問題でした全部にですの
  • チャプター7: けば必ずちゃんと点に結びつきますよねということで今までですね結構たくさんような

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第8講 インドの古代史
  • 科目世界史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル世界史<通史編>

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  • チャプター1: 古代インド史をしましょう沼古代ってわけなんですけどインドの歴史て長いので全
  • チャプター2: 沐浴しましょう白い r 8人が黒いドラヴィダ人を色で差別しましたそれを貼るなとい
  • チャプター3: 世界史する時にこの地図は見なきゃいけないんだってことにまめ。エキマニ。このマ
  • チャプター4: のしてませんのでそっち方面から話していきたいと思いま。最後にしたことはその後

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第9講 接続
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 ハイレベル英語<読解編>

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  • チャプター1: した時かと言うとんスタ連ガトリング1月外国語のを始めるのに一番適した時期と言
  • チャプター2: 確認これですとオーロラの後ろってのはさそろそろ。マドレーヌ同士が来てるわけじゃ
  • チャプター3: れからの高校中退して姉体験を奪ってその上でも受験受験サプリでしている方それか

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第34講 実戦問題③
  • 科目国語
  • 対象学年中3
  • コース中3 国語(応用)

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  • チャプター1: りますよねあとついでに申し上げておきますとなんでこれも市場。皆受験なので暗記
  • チャプター2: はいでは本文と追記でございます冒険武さんの次の段落からで人間の記憶は選択的であり
  • チャプター3: それで実験問題の続き追いかけていきたいと思います。二つ目の文章ですそれではですね
  • チャプター4: 鶴来第4弾だからね結果として現代に残された手作りの意味とは何であろうかと思います

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第18講 イスラーム史(アッバース朝と分裂)
  • 科目世界史
  • 対象学年高1
  • コース高1 世界史

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  • チャプター1: イスラム市の続きですます調です改めて初期イスラムの4段階の名称と年号決めておきま
  • チャプター2: ちゃんとしてる abasto と言うのは分裂するからがややこしくなって
  • チャプター3: に繋がっていくかつったら今度1095年に繋がっていくわけですねもすでにをした
  • チャプター4: ーロッパ史の方のはかなりの部分ナポレオンまで進んでるわけなんですけども。スペ
  • チャプター5: エジプトのイスラムをまとめておきましょうエジプトの首都はカイロですねカイロを建設

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