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2026

第23講 《説明的文章》説明文の読解(3) 説明文の実戦問題(1)
  • 科目国語
  • 対象学年中2
  • コース中2 国語(応用)

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  • チャプター1: を論じるんです皆さんで行きましょうもっと行きましょうそれってあるある
  • チャプター2: 入ってました。言えば皆さんよく言いますよね。なんかムカつく言うことが書いて
  • チャプター3: ときねそしてその時間を持とうとしている世代はは思春期ですよそして皆さんさっ

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第23講 明
  • 科目世界史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル世界史<通史編>

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  • チャプター1: と周りが野蛮なんだどってことですから棚周りは水含んだロッテ加納町コートの本
  • チャプター2: ったとか諸説あるんですけども町を貸した時の説だと何回地方にチョコを流したのでは
  • チャプター3: よ。の前世はなにかと言われたら一条鞭法って言葉が目に付きますねただね一条鞭法って
  • チャプター4: ジョアン2世です。で一体今と言うタイトルでこの授業何時腰だけなんですけど何でこ

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第29講 証明(2)
  • 科目数学
  • 対象学年高3
  • コース高3 ハイレベル数学IAIIB

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  • チャプター1: 皆さんこんにちは数学三問屋町ですさてそれでも証そのに行きたいと思います2で前
  • チャプター2: て問題がそうかかってくるのものではありませんので様々な問題を通してその神道流動
  • チャプター3: 8-琵琶ルートをよしよしたよしゆうと同じ形アニメ1月から日というのはねというのは

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第2講 式と証明
  • 科目数学
  • 対象学年高1
  • コース高1 ベーシックレベル数学IIB

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  • チャプター1: 皆さんこんにちは。数学担当山口ですさてこの講義は式と証のを扱っていきたいと思
  • チャプター2: 大門の1番目行きたいと思います1番目の問題は次の等式が X についての恒等式であ
  • チャプター3: ここでは等式の証というところをお話ししたいと思います the 等式の証明とは
  • チャプター4: 大門2番目行きたいと思いますこの二番目の問題は3問はありまして全て等式を証
  • チャプター5: ここでは不等式の証をお話ししたいと思いますまずはその前にですね実数の大小関係
  • チャプター6: ラスになります特にこの。月の形というのは。因数分解をすることによって咳の形
  • チャプター7: それはこの前のセクションで扱った不等式の証を使うと証することができました家で
  • チャプター8: 大門4番目行きたいと思いますここでは頃不等式の証というのを3-辺ではなくある

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第2講 式と証明
  • 科目数学
  • 対象学年高2
  • コース高2 ベーシックレベル数学IIB

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  • チャプター1: 皆さんこんにちは。数学担当山口ですさてこの講義は式と証のを扱っていきたいと思
  • チャプター2: 大門の1番目行きたいと思います1番目の問題は次の等式が X についての恒等式であ
  • チャプター3: ここでは等式の証というところをお話ししたいと思います the 等式の証明とは
  • チャプター4: 大門2番目行きたいと思いますこの二番目の問題は3問はありまして全て等式を証
  • チャプター5: ここでは不等式の証をお話ししたいと思いますまずはその前にですね実数の大小関係
  • チャプター6: ラスになります特にこの。月の形というのは。因数分解をすることによって咳の形
  • チャプター7: それはこの前のセクションで扱った不等式の証を使うと証することができました家で
  • チャプター8: 大門4番目行きたいと思いますここでは頃不等式の証というのを3-辺ではなくある

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第14講 明治時代③
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(基礎)

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  • チャプター1: っていうことでねまあ1871年の時点でも動いてるんです。今ある程度治維新メッセ
  • チャプター2: 言うとこんな感じ。本当に言ってこんな感じでで買ったみんなはですねこの猫地
  • チャプター3: ん言ってたらねあの話が進まなくなった。日露戦争っていうのを説するとみんな
  • チャプター4: 俺ですね第4ちゃった韓国併合について勉強してきましょうさて韓国併合っていうのは韓

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第3講 説明的文章①
  • 科目国語
  • 対象学年小4
  • コース小4 国語(応用)

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  • チャプター1: このチャプターからは説的文章を読んで行きたいと思っているんですけど説的文章
  • チャプター2: がどこを指しているのかどういう意味があるのかを考えていただけるとあの説文は読み
  • チャプター3: 誰にでも作れますが壊れやすく水が漏れやすいという欠点があります。ですから日
  • チャプター4: 言い換えると B 10のことですから誰でも。作れるということでしたねそして

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第4講 説明的文章②
  • 科目国語
  • 対象学年小4
  • コース小4 国語(応用)

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  • チャプター1: このチャプターでも説的文章を続けて読んで行きたいなと思います。星の木を火で焼
  • チャプター2: 問題を解いていきましょうまずは酉の市からですねす焼きは野焼きに比べてどんな点が便
  • チャプター3: るには悪を抜かねばなりませんそれには色々な方法がありますがは鍋で煮ればいい
  • チャプター4: では問題を解いていきましょうまずは遠いの位置からですね。皆さんの家ではどのような

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第17講 明治時代②
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(応用)

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  • チャプター1: すね自由民権運動について説していきますそしてそのね甲モンハン乱舞力じゃ無理だっ
  • チャプター2: 俺ですねだい2チャプターで自由民権運動について説してきたいと思いますさ第1チ
  • チャプター3: 噛み砕いて説することをするといやらなきゃいけないことが義務なんで

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第3講 説明的文章①
  • 科目国語
  • 対象学年小5
  • コース小5 国語(応用)

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  • チャプター1: 言えばということです言えば何につけても夢中になることができるからではない
  • チャプター2: かわからないですよねここの説が一番欲しいところなのに書いてないんですよ9層がさしているの
  • チャプター3: かけずに意思を伝えられるというのは非常に便利なことです今まるまるをテレビで
  • チャプター4: している別の可能性は書いてなかったので駄目ですね。前で述べたことが誰にでも起こ

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第8講 説明的文章④
  • 科目国語
  • 対象学年小4
  • コース小4 国語(応用)

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  • チャプター1: 今回のチャプターも説的文章を読んで行きましょうこの文章は事実に意見が混じって
  • チャプター2: よね。雪が太陽光線を吸収すると周りがるくなるるくなるんじゃないですね。色のつ
  • チャプター3: ていただけると良かったかなと思いますでは見てみましょう。では夜の長い半年と
  • チャプター4: の話はどこでねあの熱帯と寒帯どこで何々たいの話をしているのかをまず確にしていた

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第13講 明治時代②
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(基礎)

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  • チャプター1: す。自由民権運動国会開けていうことです言うとねそれまでにねあの西南戦争とかね
  • チャプター2: い政治をね作っていこうということに治政府の中で頑張った人なんですよね英語のメー
  • チャプター3: ねさっきも言ったけども治天皇からねもらったのが黒田清隆さんですよって言うことを

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第22講 明治文化
  • 科目日本史
  • 対象学年高1
  • コース高1 日本史

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  • チャプター1: ください治文化の特色ですまるいちあひる白西日本文化の伝統を継承しつつ西洋文化も
  • チャプター2: はいじゃ次です治時代の教育なんですけどもあの日本の教育って江戸時代。教育素晴
  • チャプター3: さいヘボン式ローマ字のヘボンさんです治学院を創設した人でもある子は英語林修セッ
  • チャプター4: の部分かなり詳しくしてますマンガ日本史上にポイントを絞ってぱっぱっぱっと説して
  • チャプター5: ですね。神仏習合やめてって言う前言うと仏教いじめが始まったそれを知るする廃

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第22講 明治文化
  • 科目日本史
  • 対象学年高2
  • コース高2 日本史

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  • チャプター1: ください治文化の特色ですまるいちあひる白西日本文化の伝統を継承しつつ西洋文化も
  • チャプター2: はいじゃ次です治時代の教育なんですけどもあの日本の教育って江戸時代。教育素晴
  • チャプター3: さいヘボン式ローマ字のヘボンさんです治学院を創設した人でもある子は英語林修セッ
  • チャプター4: の部分かなり詳しくしてますマンガ日本史上にポイントを絞ってぱっぱっぱっと説して
  • チャプター5: ですね。神仏習合やめてって言う前言うと仏教いじめが始まったそれを知るする廃

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第22講 明治文化
  • 科目日本史
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル日本史

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  • チャプター1: ください治文化の特色ですまるいちあひる白西日本文化の伝統を継承しつつ西洋文化も
  • チャプター2: はいじゃ次です治時代の教育なんですけどもあの日本の教育って江戸時代。教育素晴
  • チャプター3: さいヘボン式ローマ字のヘボンさんです治学院を創設した人でもある子は英語林修セッ
  • チャプター4: の部分かなり詳しくしてますマンガ日本史上にポイントを絞ってぱっぱっぱっと説して
  • チャプター5: ですね。神仏習合やめてって言う前言うと仏教いじめが始まったそれを知るする廃

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第5講 《説明的文章》説明文の読解(1) 要点のとらえ方
  • 科目国語
  • 対象学年中1
  • コース中1 国語(応用)

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  • チャプター1: したいこともぼうとうや最後に述べられてることが多いいましたら文章の最初と最
  • チャプター2: っと朝顔の研究を行ってきた SMAP マグそして皆さんだいたい説文はこうやって
  • チャプター3: 原因はい皆さん全員にマークして下さい皆さんで説文けどやっぱり筆者の考えてること

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第17講 式と証明(2)
  • 科目数学
  • 対象学年高1
  • コース高1 ハイレベル数学IAIIB

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  • チャプター1: つらたんと***の公式証今度はチケット証の中でも少し高次方程式というところ
  • チャプター2: のでまたこれこの3番からあっという間に海が確定をする。本当はこんなはいかな
  • チャプター3: もありました何でも言えますけども照も含めてこれが土台となっていろんなところを解

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第17講 式と証明(2)
  • 科目数学
  • 対象学年高2
  • コース高2 ハイレベル数学IAIIB

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  • チャプター1: つらたんと***の公式証今度はチケット証の中でも少し高次方程式というところ
  • チャプター2: のでまたこれこの3番からあっという間に海が確定をする。本当はこんなはいかな
  • チャプター3: もありました何でも言えますけども照も含めてこれが土台となっていろんなところを解

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第18講 明治時代I
  • 科目日本史
  • 対象学年高1
  • コース高1 日本史

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  • チャプター1: はいじゃ治時代に入っていきましょう8治時代はバリバリの近代たんですけれども
  • チャプター2: げとなり民部省廃止ってあるんですけどもえーとね言うとこれに失敗したってこ
  • チャプター3: 与えて実録おでん。言うと今封入と国際法。私今すぐ元気にいって言うものではな
  • チャプター4: ししか発行できなかったぞ治新政府は戊辰戦争の時に太政官札民部省札って言うの発行

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第18講 明治時代I
  • 科目日本史
  • 対象学年高2
  • コース高2 日本史

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  • チャプター1: はいじゃ治時代に入っていきましょう8治時代はバリバリの近代たんですけれども
  • チャプター2: げとなり民部省廃止ってあるんですけどもえーとね言うとこれに失敗したってこ
  • チャプター3: 与えて実録おでん。言うと今封入と国際法。私今すぐ元気にいって言うものではな
  • チャプター4: ししか発行できなかったぞ治新政府は戊辰戦争の時に太政官札民部省札って言うの発行

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