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28

第13講 環境問題①
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(基礎)

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  • チャプター1: これがですね第十三湖環境問題についてしていきたいと思います第一チャットで雨
  • チャプター2: これですねだい2チャプターで典型七公害についてしてきたいと思いますねまず最
  • チャプター3: 俺ですね第3チャプターに入ってきたいと思います3 R。不起訴によっては4ある自治
  • チャプター4: ついてしていきたいと思います。元々ねまあ4大公害病勝手で典型的な7公開だって

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第26講 気体(気体の基本事項・状態方程式と計算)
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: 子と子の分子だとこっちの方がいいのか強いなあともうすでにここまでのしてたらみ
  • チャプター2: 次に見ていくのが気体の状態方程式今回の講義の最初から言ってる PV イコール N
  • チャプター3: じゃあてきっと泣い演習問題演習四角2化学1から窒素27と1.0かける10の5乗パ

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第26講 気体(気体の基本事項・状態方程式と計算)
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: 子と子の分子だとこっちの方がいいのか強いなあともうすでにここまでのしてたらみ
  • チャプター2: 次に見ていくのが気体の状態方程式今回の講義の最初から言ってる PV イコール N
  • チャプター3: じゃあてきっと泣い演習問題演習四角2化学1から窒素27と1.0かける10の5乗パ

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第16講 工業④ 公害・四大公害病
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: 俺ですね第16光工業45階と4大公害病についてしていきたいと思います第1か
  • チャプター2: オルガで仙台にチャプターで典型七公害についてしていきたいと思います今七つの
  • チャプター3: これですね4代告発についてしていきたいと思いますた四大公害病っていうのは1
  • チャプター4: ちゃいけないと思いますねということです。工業ね1234していきました次からは

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第6講 アルキン
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: い触媒硫酸これで三重結合の部分に H+と OH-に分けてぐじゅぐじゅとくっつ
  • チャプター2: ある件でもある金でもシクロアルカンでも一切やってないよねよく有機化学をしてる

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【化学】第1講 物質の性質・密度
  • 科目理科
  • 対象学年中1
  • コース中1 理科(基礎)

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  • チャプター1: 今日は雨ですねだいいっこうということで今回から科学のスタートになりますで
  • チャプター2: に。密度が大きい方が下に行くという証拠なんですねよろしいですかこれですねこの
  • チャプター3: はいそれはチャプター3に入りますこのチャプター3ではですねえーテキストの4番です
  • チャプター4: chapter 4に入りますこのチャプター4でおですねテキストの練習問題密度の計

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第27講 中部地方②
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: です新潟県ですねまあ新潟県プラスアルファてねしていきたいと思います新潟県とい
  • チャプター3: それだけですね第3チャプターで石川県についてしていきたいと思います石川県の
  • チャプター4: しするのであとふたつ覚えといてください岐阜の鷲岐阜のわしはね美濃和紙美濃の国

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第27講 理想気体
  • 科目物理
  • 対象学年高1
  • コース高1 物理

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  • チャプター1: ここからはちょっと鍛えとかも使ってね本格的に熱力学の話にちょっとずつ入っていきま
  • チャプター2: うと。のプールを作りますになぜを使うかというと常温で液体である金属の
  • チャプター3: 四角1番です森の概念ね慣れてるかどうかチェックみたいな問題ですなので改めてね問題
  • チャプター4: はい次は気体について計算の道具ですね何を計算するかと言うと例えば圧力を変えたりす
  • チャプター5: 四角2番ですボイルシャルルの法則などを使っていく問題ですまいったねちょっと自分な
  • チャプター6: の気体とは違って実際このねしてく上でちょっと扱うよく計算で使う機体というもの
  • チャプター7: はいでは四角3番状態方程式を使ってみようぜっという問題ですそれでええですね圧力8

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第27講 理想気体
  • 科目物理
  • 対象学年高2
  • コース高2 物理

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  • チャプター1: ここからはちょっと鍛えとかも使ってね本格的に熱力学の話にちょっとずつ入っていきま
  • チャプター2: うと。のプールを作りますになぜを使うかというと常温で液体である金属の
  • チャプター3: 四角1番です森の概念ね慣れてるかどうかチェックみたいな問題ですなので改めてね問題
  • チャプター4: はい次は気体について計算の道具ですね何を計算するかと言うと例えば圧力を変えたりす
  • チャプター5: 四角2番ですボイルシャルルの法則などを使っていく問題ですまいったねちょっと自分な
  • チャプター6: の気体とは違って実際このねしてく上でちょっと扱うよく計算で使う機体というもの
  • チャプター7: はいでは四角3番状態方程式を使ってみようぜっという問題ですそれでええですね圧力8

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第4講 おふろに入って考えよう
  • 科目理科
  • 対象学年小4
  • コース小4 理科(応用)

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  • チャプター1: イントもう一つ上の方に。僕書いてないでしょ。これがまた後でやるんだよここも一
  • チャプター2: 5年生で風のする時ここでも大きく活躍をする以外まずは重さは変わらないでも同じ
  • チャプター3: れから見たことあるよ君たちは何色かな。アルコールとこんなものが温度計にはよく
  • チャプター4: お風呂に入って足が短く見えるどうしたんだろうまずは光の進み方ここからしてい

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第20講 九州地方①
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: 四国地方近畿地方中部地方関東地方東北地方北海道地方っていう風にですねしていき
  • チャプター2: それではですね第2チャプターで鹿児島県と沖縄県についてしていきたいと思いま
  • チャプター3: 北九州の工業地帯についてしていきますねその後ねまあ中国地方のとか四国地方

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第43講 沈殿生成反応と錯イオン形成反応
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学

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  • チャプター1: はねしねもうすでによくしてる人はの1+っていうのもこれでの1 Plu
  • チャプター2: 次に見ていくのが二つ目の反応錯イオン生成反応はこれだけ見ると錯イオンができる反応
  • チャプター3: て言ったら直線だよこの手の先に例えばアンモニアが入りしてくる直線型廃は直線テ
  • チャプター4: じゃあテキストの演習問題演習四角市ここで沈殿生成反応沈殿を作る組み合わせ後は錯イ

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第43講 沈殿生成反応と錯イオン形成反応
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学

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  • チャプター1: はねしねもうすでによくしてる人はの1+っていうのもこれでの1 Plu
  • チャプター2: 次に見ていくのが二つ目の反応錯イオン生成反応はこれだけ見ると錯イオンができる反応
  • チャプター3: て言ったら直線だよこの手の先に例えばアンモニアが入りしてくる直線型廃は直線テ
  • チャプター4: じゃあテキストの演習問題演習四角市ここで沈殿生成反応沈殿を作る組み合わせ後は錯イ

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第5講 炭化水素(2)アルキン
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: と初見で書くのがしんどいのがつぎみずか。硫酸なんかを触媒で使うね。見るだけ水
  • チャプター2: 2を触媒として水を付加させました魔触媒から気づいてもいいけどさ硫酸を使っ
  • チャプター3: テキストの演習問題演習四角に abc これは不飽和炭化水素って言ってるから二重結

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第30講 東北・北海道地方
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: アルダですね第30項北海道地方と東北地方についてしていきましょうねとうとう
  • チャプター2: これですね東北地方についてしていきましょうさてまず東北地方の地理なんですけ
  • チャプター3: 俺ですね第3チャプターで秋田県と宮城県についてしていきたいと思います秋田県
  • チャプター4: 羽田ですね第30項の第4ちゃったね最後の最後ですねしていきたいと思いますさ

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第22講 日本経済の課題
  • 科目社会
  • 対象学年中学
  • コース中学 社会 公民(基礎)

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  • チャプター1: はいじゃあ第22回目は日本経済の課題という音携帯関係の講師目に入ってるわけですけ
  • チャプター2: 2番公害の防止と環境の保全という風にありますあのね1955年から73年までの年1
  • チャプター3: 輩出した私立する有機メチルと思いますけどによる水質汚濁が原因ですその有機
  • チャプター4: はいじゃあ日本国内の動きと連動するような形でまあ公害対策基本法とか環境省の設置と
  • チャプター5: 農学部と語り理系なんだけどしたりとかするタイプなんですね現場ロードをするって

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第8講 イオンの検出
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 化学<無機編>

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  • チャプター1: オンたちのことでじゃあ今まで無機化学をしてきてさちょっとずついろんな知識が頭
  • チャプター2: 財満系統分析の順番を確認したんだけどねそれ以外にも沈殿の分野として出題されやすい
  • チャプター3: 酸で沈殿するイオンには誰がいたか。鉛とぎんだね銀-1+は基本的に出ないから鉛と
  • チャプター4: 君て行くのがいいんイオンの検出やっぱり陰イオンの検出にも沈殿や再溶解を使って行く
  • チャプター5: い方が先に沈んでいくちょっとここでしようかなって思ったら理論化学の講座を確認

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第25講 近畿地方②
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: 第25小近畿地方 Part 2についてしていきましょうね今まで習った農林水
  • チャプター2: フォルダですねだい2チャプターで和歌山県についてしてきましょう和歌山県の県
  • チャプター3: それでですね第3チャプターで滋賀県についてしていきたいと思います滋賀県の県
  • チャプター4: 歌ですね第4チャプターで三重県についてですねしていきましょう三重県の県庁所

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第26講 中部地方①
  • 科目社会
  • 対象学年小5
  • コース小5 社会(応用)

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  • チャプター1: フォルダですね第26小中部地方 Part 1についてしてきましょうまず第1
  • チャプター2: 俺ですね第2チャプターで愛知県と中京工業地帯についてしていきたいと思います
  • チャプター3: それでですね第3チャプターでは静岡県と東海工業地域についてしていきたいと思
  • チャプター4: 俺がですね第4チャプターで中央高地についてですねしてきたいと思います。縦中

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第7講 アルデヒド・ケトン
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル化学<有機編>

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  • チャプター1: がいるそれがアンモニアだったね無機化学でする事だけどある金で一回登場してるよ
  • チャプター2: じゃあ次に見ていくのがアルデヒドの異性体ケトンケトンには還元性がないなあそのこと
  • チャプター3: 練習問題演習数学1 a から e これは互いに構造異性体でありと書いてあるから全
  • チャプター4: ケトエノール互変異性ただこの時硫酸を使うからね公害問題になっちゃうんだよねだ

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