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109

第22講 社会論(2)
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 スタンダードレベル英語<読解編>

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  • チャプター1: では22講ですね論の丸2こちらに入っていきましょうで残り23、24ですから
  • チャプター2: 続き入っていきましょうページめくっていただけ19行目に入ってきますよ。産経 p-
  • チャプター3: 最後入っていきましょーまー最近ねあの長い文が続くから結構授業もやはり大変かと思わ

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第27講 近世の社会経済
  • 科目日本史
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル日本史<通史編>

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  • チャプター1: 第27号です大野江戸時代の産業史経済指標をやっていきましょう産業自体の説明
  • チャプター2: はいじゃあ第一次産業と第二産業見ましたから今度第三次産業です発展の条件として交通
  • チャプター3: れに行く時に誰から買うかって言うと仲がいい感覚んでしょわかる2スロプロ専用の魚

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第20講 国会
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(基礎)

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  • チャプター2: 俺ですねだい2ちゃった国会の仕事について勉強してきましょう8個覚えてもらいますね
  • チャプター4: いいかな国民投票ですね18歳以上集まれ見たい28歳以上の男女集まってこいみたい

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第20講 世界と日本の資源・エネルギー
  • 科目社会
  • 対象学年中学
  • コース中学 社会 地理(基礎)

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  • チャプター1: 第20個世界と日本の資源エネルギーというとこ行って来ましょうテキストを見てくださ
  • チャプター2: って言うと旧ソ連の。ウクライナ共和国です。2の時だったんですけど僕水泳部で屋外
  • チャプター3: じゃあ続けて日本の資源とエネルギーってどこ行って来ましょうねはい8かっこいいです
  • チャプター5: 買って二に言ってるわけですけどここみんというところで詳しく習うから今まで詳し

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第1講 火事からくらしを守る
  • 科目社会
  • 対象学年小4
  • コース小4 社会(基礎)

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  • チャプター1: あるから暮らしを守るについて勉強してきたいと思いますさて今回の授業のポイントは大
  • チャプター2: ロボ書の交付について勉強してきましょうあのね消防署で働く友達がいいですねまあいろ
  • チャプター3: 町の消防施設について勉強してきましょうさてみなさん消火器って使ったことありますか
  • チャプター4: ですっていう本に夜24時間警報がブーってなるようなマンションもありますからねは

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第27講 内閣
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(応用)

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  • チャプター1: の内閣から国会にさせるようなことね2の解散とかそういうものがありますよね内閣か
  • チャプター2: それではですね議院内閣制について説明していきたいと思いますね今回やってるのは内閣
  • チャプター3: これがですねだいさんジャンプ展第3チャプターではない書くのね仕事について勉強して
  • チャプター4: コアねんねんねんねんね増えていきます何で買っても仕方がないんですよ高齢超高齢

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第18講 功利主義
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: 求める労働価値説や自由な利益追求が生産力を高め全体の富を増大させる自由放任主
  • チャプター2: さいベンサムはアダムスミスの唱える自由放任主義がイギリスの市民に調和をもたら
  • チャプター3: 来他人思いやりの幸福のために献身することに喜びを感じるものだと思ってるんです
  • チャプター4: 有機体説を前提としてるものなんですね2番の題名てなそういう風になって。19

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第18講 功利主義
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: 求める労働価値説や自由な利益追求が生産力を高め全体の富を増大させる自由放任主
  • チャプター2: さいベンサムはアダムスミスの唱える自由放任主義がイギリスの市民に調和をもたら
  • チャプター3: 来他人思いやりの幸福のために献身することに喜びを感じるものだと思ってるんです
  • チャプター4: 有機体説を前提としてるものなんですね2番の題名てなそういう風になって。19

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第18講 功利主義
  • 科目倫理
  • 対象学年高3
  • コース高3 倫理

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  • チャプター1: 求める労働価値説や自由な利益追求が生産力を高め全体の富を増大させる自由放任主
  • チャプター2: さいベンサムはアダムスミスの唱える自由放任主義がイギリスの市民に調和をもたら
  • チャプター3: 来他人思いやりの幸福のために献身することに喜びを感じるものだと思ってるんです
  • チャプター4: 有機体説を前提としてるものなんですね2番の題名てなそういう風になって。19

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第23講 《説明的文章》説明文の読解(3) 説明文の実戦問題(1)
  • 科目国語
  • 対象学年中2
  • コース中2 国語(応用)

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  • チャプター1: ては明治維新ですよこの近代という時代はとここ神の存在をある意味切り離した時代
  • チャプター2: 子供の部分もある。的にもあるいは家庭的にもいろんな壁にチョクメンするようにな
  • チャプター3: 好きですここまで出社はファッションの始まりそしてそのファッションを通じて

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第16講 《文学的文章》随筆の読解(2) 随筆文の段落内容をとらえる
  • 科目国語
  • 対象学年中2
  • コース中2 国語(応用)

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  • チャプター1: 第16項の水質について少し話を進めていきますここでですねお話をしておきたいのはこ
  • チャプター2: のように書かれて。イギリスの子供達はハイ家庭内の。首都圏を通じてはい教育を。
  • チャプター3: えども世に生まれた以上一個の人だはい皆さんここにマークをしてくださいまずここ

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第17講 文化論
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップレベル英語<読解編>

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  • チャプター1: の狩猟採集年されたもー先天的な特色なんだよと言って。7秒目後半から続き行きま
  • チャプター2: ストラ名張アルバイト in women and 切ってます裕福な現代がレベル
  • チャプター3: ess ということなんで肉体的なストレスだけでなく的なストレスによって影響さ

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第8講 読書への招待 小さな労働者 (P.80~85)
  • 科目国語
  • 対象学年中2
  • コース中2 国語(東京書籍 新編 新しい国語)

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  • チャプター1: うことはそれだけ働く人の数がたくさんいることですよねはいですのでは全体がそう
  • チャプター2: 大きくかけ離れた現場となっているというお話でしたねその原因としてはひとつは
  • チャプター3: 時のアメリカの全体としては安く働いてくれる労働者がたくさん必要なんだだから子

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第1講 青年期
  • 科目倫理
  • 対象学年高1
  • コース高1 倫理

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  • チャプター1: というものはセンター試験で言うと大門の一番に現代の諸課題というものとセットに
  • チャプター2: 明が発達して後産業になってからじゃないかなと思いません青年期。っていうかいな
  • チャプター3: 中二高生2からスタートしてだいたい高二病の繋がっていきますよね大概そうじゃない
  • チャプター4: 的領域への自己意識の拡大二つ目が他者との温かい人間関係の確立。三つ目が情緒的
  • チャプター5: 方向だけ考えてる人では全然ないですけども心理的的モラトリアムって言って積極的

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第1講 青年期
  • 科目倫理
  • 対象学年高2
  • コース高2 倫理

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  • チャプター1: というものはセンター試験で言うと大門の一番に現代の諸課題というものとセットに
  • チャプター2: 明が発達して後産業になってからじゃないかなと思いません青年期。っていうかいな
  • チャプター3: 中二高生2からスタートしてだいたい高二病の繋がっていきますよね大概そうじゃない
  • チャプター4: 的領域への自己意識の拡大二つ目が他者との温かい人間関係の確立。三つ目が情緒的
  • チャプター5: 方向だけ考えてる人では全然ないですけども心理的的モラトリアムって言って積極的

※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。

第1講 青年期
  • 科目倫理
  • 対象学年高3
  • コース高3 倫理

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  • チャプター1: というものはセンター試験で言うと大門の一番に現代の諸課題というものとセットに
  • チャプター2: 明が発達して後産業になってからじゃないかなと思いません青年期。っていうかいな
  • チャプター3: 中二高生2からスタートしてだいたい高二病の繋がっていきますよね大概そうじゃない
  • チャプター4: 的領域への自己意識の拡大二つ目が他者との温かい人間関係の確立。三つ目が情緒的
  • チャプター5: 方向だけ考えてる人では全然ないですけども心理的的モラトリアムって言って積極的

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第16講 対比(2)
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 ハイレベル英語<読解編>

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  • チャプター1: last of society の残りとと言うことですね二行目後半の子の像ブ
  • チャプター2: s happiness 今日のアメリカにおいては地球はこれだけが来るとまず否定

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  • チャプター1: 出来事についてたんですそれに対して論述小論文てよもう少しでについて思想につい
  • チャプター2: なんだしん前のおりものとしてうまいことバランスとって生きてきたんで。現代と言
  • チャプター3: 代の中でもそういう生物時間の中で生きてるわけじゃ。そういう繰り返し繰り返しに

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第25講 昭和時代II
  • 科目日本史
  • 対象学年高1
  • コース高1 日本史

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  • チャプター1: 紹介席と結婚してるって言うなそういう状況だったんですけども。はいそんな2年後中
  • チャプター2: 言われたんですけどねりさ海。斎藤実に誠内閣の時に印賀1932年日本国家党と優
  • チャプター3: ンドン条約から脱退するっていう感じで国際から孤立しました日本で見てくださっ結
  • チャプター4: 共産主義主義に設定した上で韓国。言い知れする華北分離工作。神とやるって言うな

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第25講 昭和時代II
  • 科目日本史
  • 対象学年高2
  • コース高2 日本史

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  • チャプター1: 紹介席と結婚してるって言うなそういう状況だったんですけども。はいそんな2年後中
  • チャプター2: 言われたんですけどねりさ海。斎藤実に誠内閣の時に印賀1932年日本国家党と優
  • チャプター3: ンドン条約から脱退するっていう感じで国際から孤立しました日本で見てくださっ結
  • チャプター4: 共産主義主義に設定した上で韓国。言い知れする華北分離工作。神とやるって言うな

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