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627

第4講 DNAと遺伝子
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: かDNAとか多類って言われるものがこの中にたくさん含まれましたそこらへんが犯人
  • チャプター2: はコレ炭素5個のでできてるからこれのことを五炭って言う。五炭と5個の炭素で
  • チャプター3: て事はもう知ってるねりんさんと五炭デオキシリボースと塩基っていう意味つのパーツ
  • チャプター4: ンパク質分解酵素。えのマルターゼというのはこれマルトース麦芽ってのグルコースに

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第4講 DNAと遺伝子
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: かDNAとか多類って言われるものがこの中にたくさん含まれましたそこらへんが犯人
  • チャプター2: はコレ炭素5個のでできてるからこれのことを五炭って言う。五炭と5個の炭素で
  • チャプター3: て事はもう知ってるねりんさんと五炭デオキシリボースと塩基っていう意味つのパーツ
  • チャプター4: ンパク質分解酵素。えのマルターゼというのはこれマルトース麦芽ってのグルコースに

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第4講 DNAと遺伝子
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物基礎

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  • チャプター1: かDNAとか多類って言われるものがこの中にたくさん含まれましたそこらへんが犯人
  • チャプター2: はコレ炭素5個のでできてるからこれのことを五炭って言う。五炭と5個の炭素で
  • チャプター3: て事はもう知ってるねりんさんと五炭デオキシリボースと塩基っていう意味つのパーツ
  • チャプター4: ンパク質分解酵素。えのマルターゼというのはこれマルトース麦芽ってのグルコースに

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【化学】第2講 有機物と無機物・プラスチックの分類
  • 科目理科
  • 対象学年中1
  • コース中1 理科(基礎)

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  • チャプター1: れでは早速始めましょうまずですね過去の一番実験砂食塩デンプンこれはどれもですね
  • チャプター2: 早速始めましょうまずですねこの有機物とは何かとね例えば物質で言うとですね砂デン
  • チャプター3: それはチャプター3に入りますこのチャプター3ではですねテキストの2番ですねプラス

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第8講 排出系
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: う時なる音尿病って言われるもので流れる分がすごい多い時にはこの限られたスペー
  • チャプター2: 強していきますはい肝臓の機能ですまずは血値の調節です血値血値ってよく出てく
  • チャプター3: また行きましょう一番です人の腎臓について以下の問いに答えてくださいとそこに腎臓ぽ
  • チャプター4: 見ていきましょうエーザイにも肝臓の話です台北問題を実ら花を持って行きます人の肝臓

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第8講 排出系
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: う時なる音尿病って言われるもので流れる分がすごい多い時にはこの限られたスペー
  • チャプター2: 強していきますはい肝臓の機能ですまずは血値の調節です血値血値ってよく出てく
  • チャプター3: また行きましょう一番です人の腎臓について以下の問いに答えてくださいとそこに腎臓ぽ
  • チャプター4: 見ていきましょうエーザイにも肝臓の話です台北問題を実ら花を持って行きます人の肝臓

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第8講 排出系
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物基礎

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  • チャプター1: う時なる音尿病って言われるもので流れる分がすごい多い時にはこの限られたスペー
  • チャプター2: 強していきますはい肝臓の機能ですまずは血値の調節です血値血値ってよく出てく
  • チャプター3: また行きましょう一番です人の腎臓について以下の問いに答えてくださいとそこに腎臓ぽ
  • チャプター4: 見ていきましょうエーザイにも肝臓の話です台北問題を実ら花を持って行きます人の肝臓

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第15講 異化:呼吸
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: ゃないんだけど肺呼吸の過程がどういう風に分けられるのかみっつに分かれます解系ク
  • チャプター2: 先ほどざっと見た電子伝達系についてもう少し詳しい話も勉強しておきましょう問題によ
  • チャプター3: 思いながら考えなきゃいけない。呼吸の三段階は一番目には目3番目一番目が解系で二
  • チャプター4: 豊臣てきましょうとイオンではフラスコの中に発芽種子を入れておいて掃除市豊和中に水

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【化学】第5講 水溶液の性質と溶液の濃度
  • 科目理科
  • 対象学年中1
  • コース中1 理科(基礎)

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  • チャプター1: に書かれています水と砂で砂水ができますよねじゃあ上の言葉を当てはめてきましょ
  • チャプター2: それではチャプター2に入りますこのチャプター2ではですねえーテキストの2番ですね
  • チャプター3: それではチャプター3に入りますこのチャプター3ではですねえーテキストの3万ですね
  • チャプター4: すね4番ですこれどういった問題かというとお砂10 G を水に溶かしたら10%の

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【化学】第6講 溶解度と溶解度計算
  • 科目理科
  • 対象学年中1
  • コース中1 理科(基礎)

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  • チャプター1: 下にあるグラフなんですがそれはどういった物質を扱ってるかと言うと例えば砂ミョウ
  • チャプター2: 0黄土のお砂の飽和水溶液砂水ですね1234 G いい形悪いですね1234
  • チャプター3: それはチャプター3に入りますこのチャプター3ではつねテキストの練習問題内容がま本

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第29講 君を化学の入り口へ
  • 科目理科
  • 対象学年小4
  • コース小4 理科(応用)

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  • チャプター1: えば食塩水砂水と水と分かっていれば何も怖いものはないよねでもわかんない水溶液に
  • チャプター2: 酸素の生成について考えていこう酸素の性質まずは空気中に酸素はあるんだけれども一体
  • チャプター3: 君達計算にチャレンジだ君たちは情報をもらいその情報をうまく使って答えにたどり着く
  • チャプター4: 今度は燃焼の計算へようこそ燃焼ものが燃えるものを計算してくよ今度はまず炭素を燃や
  • チャプター5: 化学反応のルールどんなルールがあるんだ。僕の後ろに見えているゾウキリンこれは君達
  • チャプター6: 琅や麒麟は君たちを助けてくれたかなここからは松屋9月が君たちを助けてくれる以外問

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第24講 重さでうすめる・体積でうすめる
  • 科目理科
  • 対象学年小6
  • コース小6 理科(応用)

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  • チャプター1: い買った。練習しようで情報まとめを水100 G 60だよこれに砂を溶けるだけ溶
  • チャプター2: 2%140 G 砂水に水を加えて7%にする先生12%に。1かけても7で割れないど
  • チャプター3: 水溶液をほぐしを薄める時には水を加えたじゃあ濃くするためには君ならどうすると水を
  • チャプター4: 体積を使って薄める方法を考えていこう。先生は重さですか計算しちゃいけないそんなこ
  • チャプター5: 飽和水溶液って言葉覚えてるかな飽和水溶液。水に限界まで物質が溶けている状態の水溶
  • チャプター6: 最後は飽和水溶液の温度を下げる。難易度高い問題でも君たちはあることに気づけば。す

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第26講 国会
  • 科目社会
  • 対象学年小6
  • コース小6 社会(応用)

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  • チャプター2: これがですね第2チャプターに入って来ましょう。国会の種類と国会の仕事について勉強
  • チャプター3: 第3チャプターに入ってきたいと思います第3チャプターはですねまあ国会は立法機関や
  • チャプター4: いますよねみんなの党はじゃあこんぺいとうにしようかな。金平糖。金平はじゃ200

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第14講 異化:発酵
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物

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  • チャプター1: ンドリアっていう細胞小器家の中で進行します解系とクエン酸回路と電子伝達系って別
  • チャプター2: 出てくるプロセスナンダ解系って言われるほどプロセスなんだけどネコ語しっかり覚え
  • チャプター3: けどこの二つはしっかり区別しておきたいんだ。解系っていうのが恋よる呼吸の基本的

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【化学】第1講 電解質と非電解質とイオン
  • 科目理科
  • 対象学年中3
  • コース中3 理科(基礎)

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  • チャプター1: にはならないそして佐藤ですね。この砂もみずに結構マ溶けやすい物質ではあるんです
  • チャプター2: それではチャプター2に入りますこのチャプター2ではですねテキストの2番原子の構造
  • チャプター3: それではチャプター3に入りますこのチャプター3ではですね今朝の2番の過去の4番で
  • チャプター4: 分かれることもなくそのまま存在するから何。でその外からですね砂とか。じゃあその

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第3講 代謝:同化と異化
  • 科目生物
  • 対象学年高1
  • コース高1 生物基礎

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  • チャプター1: いえアデニンとリボースリン酸塩基と五炭とリン酸という縁切ったら実はあれに以外
  • チャプター2: ースが出来上がりましたグルコース有機物がブドウとかって言われたり。それ最初は葉
  • チャプター3: で勉強するものですね動物の膵臓から出るホルモンで血値を上げる効果がありますは生
  • チャプター4: 何を見ていきましょうエーザイにもんです金魚と水草を同じ水槽に入れて水中の二酸化炭

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第3講 代謝:同化と異化
  • 科目生物
  • 対象学年高2
  • コース高2 生物基礎

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  • チャプター1: いえアデニンとリボースリン酸塩基と五炭とリン酸という縁切ったら実はあれに以外
  • チャプター2: ースが出来上がりましたグルコース有機物がブドウとかって言われたり。それ最初は葉
  • チャプター3: で勉強するものですね動物の膵臓から出るホルモンで血値を上げる効果がありますは生
  • チャプター4: 何を見ていきましょうエーザイにもんです金魚と水草を同じ水槽に入れて水中の二酸化炭

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第3講 代謝:同化と異化
  • 科目生物
  • 対象学年高3
  • コース高3 生物基礎

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  • チャプター1: いえアデニンとリボースリン酸塩基と五炭とリン酸という縁切ったら実はあれに以外
  • チャプター2: ースが出来上がりましたグルコース有機物がブドウとかって言われたり。それ最初は葉
  • チャプター3: で勉強するものですね動物の膵臓から出るホルモンで血値を上げる効果がありますは生
  • チャプター4: 何を見ていきましょうエーザイにもんです金魚と水草を同じ水槽に入れて水中の二酸化炭

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第19講 てこの利用
  • 科目理科
  • 対象学年小6
  • コース小6 理科(基礎)

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  • チャプター1: 身の回りの不思議を科学で解き明かすから今回の不思議はてこの利用てこと言うとなんか
  • チャプター2: このチャプターではてこを利用した道具例えばハサミであるとか例えばピンセットである
  • チャプター3: いうことですね所が決まった重さを測り取る例えば5 G の砂測り撮りたいね5

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第21講 とける・とける・とける
  • 科目理科
  • 対象学年小4
  • コース小4 理科(応用)

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  • チャプター1: 解ける溶ける時計三つの時計にチャレンジだいかい溶ける解ける溶ける食塩が水に溶ける
  • チャプター2: 食塩水という水溶液に砂を水に溶かすと砂水または砂水溶液というものになるんだ
  • チャプター3: ホウ酸と食塩どうしてこの二つを一緒に学ぶ習う理科という狂歌は二つの似たようなもの
  • チャプター4: ついに計算問題がやってた溶けるを計算しようとか身構えちゃったかごめんな時計の計算
  • チャプター5: 応用編だ。水をあげよう今までは実は水温を変えないで問題を解いててんだ今度は水を変
  • チャプター6: 王様の2戦以外紅葉の二世は先ほどのチャプターとどう違うんだろうどこに違うか注意し

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