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第10講 原子と原子核
  • 科目物理
  • 対象学年高1
  • コース高1 物理基礎

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  • チャプター1: 電子とその中央部にある原子核の話マムシ確認から学んでいきましょうとかそういうとこ
  • チャプター2: すよってくれと言う透過力が大きいですね最終的にはの板では止まりますよっていう形
  • チャプター3: 続きですね核反応と核エネルギーというところで埋めていきましょうね原子核が他の原子
  • チャプター4: 最後にね放射線に関わる反応が強さを表す単位の話それだけちょっとわかっといて下さい

※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。

第10講 原子と原子核
  • 科目物理
  • 対象学年高2
  • コース高2 物理基礎

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  • チャプター1: 電子とその中央部にある原子核の話マムシ確認から学んでいきましょうとかそういうとこ
  • チャプター2: すよってくれと言う透過力が大きいですね最終的にはの板では止まりますよっていう形
  • チャプター3: 続きですね核反応と核エネルギーというところで埋めていきましょうね原子核が他の原子
  • チャプター4: 最後にね放射線に関わる反応が強さを表す単位の話それだけちょっとわかっといて下さい

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第10講 原子と原子核
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高3 物理基礎

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  • チャプター1: 電子とその中央部にある原子核の話マムシ確認から学んでいきましょうとかそういうとこ
  • チャプター2: すよってくれと言う透過力が大きいですね最終的にはの板では止まりますよっていう形
  • チャプター3: 続きですね核反応と核エネルギーというところで埋めていきましょうね原子核が他の原子
  • チャプター4: 最後にね放射線に関わる反応が強さを表す単位の話それだけちょっとわかっといて下さい

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第3講 説明的文章①
  • 科目国語
  • 対象学年小4
  • コース小4 国語(応用)

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  • チャプター1: すけど筆及び消しゴムみたいに筆と消しゴムみたいに二つ並べるわけですよね2番は
  • チャプター2: こそあど言葉とつなぎ言葉の問題を解いていきましょうまずは一緒に選んでいきましょう
  • チャプター3: では2代目の文章を読んで行きましょう皆さんは面倒と言うとどんなものを思い浮かべま
  • チャプター4: 問題を解いていきましょうまずは酉の市からですね。皆さんは粘土と言うとどんなものを

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第30講 解決するのは君だ!!
  • 科目理科
  • 対象学年小4
  • コース小4 理科(応用)

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  • チャプター1: 解決するのは君ださ何を解決する一つ目。池にいる魚の数を調べよう君たちどうする。全
  • チャプター2: 法。彼が愛しい君ならどうやって解決させる使っていい道具はハサミ方眼紙筆測りさここ
  • チャプター3: たらこはねあのメダカの卵の数解決するのは君だ。卵の数数えるのかなとんでもない数だ
  • チャプター4: アゲハの幼虫について君たちは知っているかなアゲハの幼虫は1名から4名までの幼虫の
  • チャプター5: 解決するのは君だねらへの乗りも君が解決する以外。めばえに光を当てないように暗室に

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高1
  • コース高1 化学基礎

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  • チャプター1: 今日はまずは最初に見ていくのが原子2対て原子っていうのは物質を構成している最小単
  • チャプター2: ら亜は典型元素。12足の亜が典型元素になってしまうっていうのもよく疑問を感じ
  • チャプター3: 見ていくのが電子の出入り2対て文書は出たり入ったりするその時電子の出入りとともに
  • チャプター4: イ素。炭化ケイ素そして黒鉛。こいつらだけが共有結合結晶これ以外2対てはすべて分子
  • チャプター5: 次に見ていくのが分子2対て分子っていうのはのメダルだけからできていて覚えたいくつ

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高2
  • コース高2 化学基礎

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  • チャプター1: 今日はまずは最初に見ていくのが原子2対て原子っていうのは物質を構成している最小単
  • チャプター2: ら亜は典型元素。12足の亜が典型元素になってしまうっていうのもよく疑問を感じ
  • チャプター3: 見ていくのが電子の出入り2対て文書は出たり入ったりするその時電子の出入りとともに
  • チャプター4: イ素。炭化ケイ素そして黒鉛。こいつらだけが共有結合結晶これ以外2対てはすべて分子
  • チャプター5: 次に見ていくのが分子2対て分子っていうのはのメダルだけからできていて覚えたいくつ

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第1講 物質の構成粒子と化学結合
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 化学基礎

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  • チャプター1: 今日はまずは最初に見ていくのが原子2対て原子っていうのは物質を構成している最小単
  • チャプター2: ら亜は典型元素。12足の亜が典型元素になってしまうっていうのもよく疑問を感じ
  • チャプター3: 見ていくのが電子の出入り2対て文書は出たり入ったりするその時電子の出入りとともに
  • チャプター4: イ素。炭化ケイ素そして黒鉛。こいつらだけが共有結合結晶これ以外2対てはすべて分子
  • チャプター5: 次に見ていくのが分子2対て分子っていうのはのメダルだけからできていて覚えたいくつ

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第16講 対比(2)
  • 科目英語
  • 対象学年高3
  • コース高3 ハイレベル英語<読解編>

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  • チャプター1: とラッシュ歌かっこ絵展ミネロンにかけておいて ad ユーザフォルダ銭の戦争筆の
  • チャプター2: 都筑入っていきましょう割とね少しずつ7等分といて長くなってくる文になっては来てま

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第19講 Lesson 6 Let's Talk ⑥ お昼ごはんを食べよう (P.81)
  • 科目英語
  • 対象学年中1
  • コース中1 英語(三省堂 NEW CROWN)

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  • チャプター1: わウォンツっていう音単語使いましょうで何と何かって言うとペンと筆いいでしょうか
  • チャプター2: 208ページからです単語と重要表現を確認していきましょうまず単語から行きますアラ

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第18講 疑問詞(2)
  • 科目英語
  • 対象学年中1
  • コース中1 英語(応用)

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  • チャプター1: 第18項の疑問詞かっこいいですここまでですに疑問を疑問視というか疑問文の基本をや
  • チャプター2: 疑問詞の How というのをやっていきま。この疑問詞の How というのはどうい
  • チャプター3: ではここではですね疑問詞の葉を使った表現これは使って行きます疑問詞のあるというの
  • チャプター4: たの筆はどちらですかはいあなたの筆はどちら。どちらということでまああなたの

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文字を使った式 (P.56~61) 【第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)】
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(啓林館 未来へひろがる数学)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(基礎)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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文字と式 (P.60~69) 【第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)】
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(大日本図書 新版 数学の世界)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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文字式 (P.62~71) 【第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)】
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(学校図書 中学校数学)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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文字の使用 (P.60~64) 【第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)】
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(教育出版 中学数学)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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文字と式 (P.56~62) 【第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)】
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(数研出版 改訂版 中学校数学)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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文字と式 (P.60~70) 【第9講 文字を使った式① 文字の利用 文字式の表し方(1)】
  • 科目数学
  • 対象学年中1
  • コース中1 数学(日本文教出版 中学数学)

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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  • チャプター1: はいこんにちは資格担当山口ですさてここからですね新しい小に入っていきたいと思いま
  • チャプター2: それではこのチャプターではですね色んな数量いろんな今まで習ってきたことのある一部
  • チャプター3: ます一本80円の筆 X 本それからはい一冊520円のノートを2冊買いました買う

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第17講 動名詞
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(応用)

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  • チャプター1: 詞 HEARTBEAT IS プレイングザギターこれ押さ筆で筆で IS プレイ
  • チャプター2: 不定詞と動名詞という拷問だよ考えていきます8敵とでっかいにばみきお財布停止バーサ
  • チャプター3: れ筆指差して。生命ドリンクでなちょっとこれ入れてみよう訳が変なの角にして。彼は

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