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129

第24講 溶解度積(2)
  • 科目化学
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル化学<理論編>

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  • チャプター1: ここで使ったクロム酸イオン加えていたクロム酸イオンと言うのは指示薬のをしてる
  • チャプター2: 習問題の4に相当するのかな例えばビーカーの中に亜の2+。これを含む溶液を準備。うん
  • チャプター3: も解けないとやっぱりそこにも例外が生じちゃうよってさっき言った硫化亜が男性にし
  • チャプター4: 最外殻にある電子は2つこれで12族の亜原子の最外殻の電子2つを全ては因果にプラ

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第16講 人称代名詞と疑問詞whose
  • 科目英語
  • 対象学年中1
  • コース中1 英語(基礎)

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  • チャプター1: ういうかというと所有代名詞所有格+名詞を一語で置き換える所有格+名詞これを一
  • チャプター2: 人名に着くですね真面目なのに所有代名詞に関しては使っていきましょうそうしましたら
  • チャプター3: be動詞すぐに直してあげるこれで完成ですはいこれでこれらは誰の筆ですかという風
  • チャプター4: ヤフーの使い方二つ目です二つ目は所有代名詞の使い方ですので誰のものという意味にな

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Lesson 4: キング先生の家族 Step Part④ (P.56~57) 【第16講 人称代名詞と疑問詞whose】
  • 科目英語
  • 対象学年中1
  • コース中1 英語(教育出版 ONE WORLD)

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  • チャプター1: ういうかというと所有代名詞所有格+名詞を一語で置き換える所有格+名詞これを一
  • チャプター2: 人名に着くですね真面目なのに所有代名詞に関しては使っていきましょうそうしましたら
  • チャプター3: be動詞すぐに直してあげるこれで完成ですはいこれでこれらは誰の筆ですかという風
  • チャプター4: ヤフーの使い方二つ目です二つ目は所有代名詞の使い方ですので誰のものという意味にな

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第4講 短歌の世界/ 短歌十首 (P.52〜57)
  • 科目国語
  • 対象学年中2
  • コース中2 国語(三省堂 現代の国語)

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  • チャプター1: 強めたりするがありますこれは後でまたちょっとやってみましょうねそして例を見て
  • チャプター2: では教科書を見ていきましょう52ページを見てくださいでは一行目から見ていきますよ
  • チャプター3: の単価はでは見ていきますよ北原白秋さんの短歌です。草わかば色筆の赤き粉のちるが

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第1講 物体の位置,速度,加速度
  • 科目物理
  • 対象学年高2
  • コース【統合前】高2 物理基礎

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  • チャプター1: まずは物体とね1と加速度へその辺をね考えますた物体の運動をしていく様子に関しテー
  • チャプター2: 実際ねちょっと問題解いてみましょう四角一番です、まだ問題見てない人は一回動画止め
  • チャプター3: いうのは下向きに待ってその方向位置を直下向きという風に言います16働く方向
  • チャプター4: ッテンから直真上に初速度 v0でボールを投げましたのよムキに投げますでボールは

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第1講 物体の位置,速度,加速度
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース【統合前】高3 物理基礎

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  • チャプター1: まずは物体とね1と加速度へその辺をね考えますた物体の運動をしていく様子に関しテー
  • チャプター2: 実際ねちょっと問題解いてみましょう四角一番です、まだ問題見てない人は一回動画止め
  • チャプター3: いうのは下向きに待ってその方向位置を直下向きという風に言います16働く方向
  • チャプター4: ッテンから直真上に初速度 v0でボールを投げましたのよムキに投げますでボールは

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第1講 物体の位置,速度,加速度
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高1・高2・高3 物理基礎

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  • チャプター1: まずは物体とね1と加速度へその辺をね考えますた物体の運動をしていく様子に関しテー
  • チャプター2: 実際ねちょっと問題解いてみましょう四角一番です、まだ問題見てない人は一回動画止め
  • チャプター3: いうのは下向きに待ってその方向位置を直下向きという風に言います16働く方向
  • チャプター4: ッテンから直真上に初速度 v0でボールを投げましたのよムキに投げますでボールは

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第10講 原子と原子核
  • 科目物理
  • 対象学年高2
  • コース【統合前】高2 物理基礎

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  • チャプター1: 同社強敵の斥力ますねそれで静電気力というの結構それなり強い力なのでそれは狭い
  • チャプター2: すよってくれと言う透過力が大きいですね最終的にはの板では止まりますよっていう形
  • チャプター3: 続きですね核反応と核エネルギーというところで埋めていきましょうね原子核が他の原子
  • チャプター4: 最後にね放射線に関わる反応が強さを表す単位の話それだけちょっとわかっといて下さい

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第10講 原子と原子核
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース【統合前】高3 物理基礎

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  • チャプター1: 同社強敵の斥力ますねそれで静電気力というの結構それなり強い力なのでそれは狭い
  • チャプター2: すよってくれと言う透過力が大きいですね最終的にはの板では止まりますよっていう形
  • チャプター3: 続きですね核反応と核エネルギーというところで埋めていきましょうね原子核が他の原子
  • チャプター4: 最後にね放射線に関わる反応が強さを表す単位の話それだけちょっとわかっといて下さい

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第10講 原子と原子核
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高1・高2・高3 物理基礎

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  • チャプター1: 同社強敵の斥力ますねそれで静電気力というの結構それなり強い力なのでそれは狭い
  • チャプター2: すよってくれと言う透過力が大きいですね最終的にはの板では止まりますよっていう形
  • チャプター3: 続きですね核反応と核エネルギーというところで埋めていきましょうね原子核が他の原子
  • チャプター4: 最後にね放射線に関わる反応が強さを表す単位の話それだけちょっとわかっといて下さい

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第5講 血液のはたらき
  • 科目理科
  • 対象学年小6
  • コース小6 理科(基礎)

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  • チャプター1: 家族で身の回りの不思議を解き明かす今回の内容は血液のこれについて学習してい
  • チャプター2: チャプターでは血液の流れそして血液のなどについて学習していきましょう血液の
  • チャプター3: いうをするものが腎臓ということで知られてるんですね腎臓というのはですねこれは

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第10講 円運動
  • 科目物理
  • 対象学年高3
  • コース高3 トップ&ハイレベル物理

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  • チャプター1: 米丸物理にという漢字のない男に入ってきますね今彼女園運動というものは扱いますよも
  • チャプター2: して運動ってものを生んでくれてるって事ねはいそうするとまずかっこ一番力のつり
  • チャプター3: を固定してただには質量 m の小球を吊り下げたねこコレ10を含む直面内での昇給
  • チャプター4: 更年働いてるとしますこれは中心から離れる方向にママますからねえねえねえだけち

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第3講 説明的文章①
  • 科目国語
  • 対象学年小4
  • コース小4 国語(応用)

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  • チャプター1: すけど筆及び消しゴムみたいに筆と消しゴムみたいに二つ並べるわけですよね2番は
  • チャプター2: ね。トイさんはそれなのにと同じをするもの。佐賀内なのに選り好みをするわけですよ
  • チャプター3: では2代目の文章を読んで行きましょう皆さんは面倒と言うとどんなものを思い浮かべま
  • チャプター4: 三和だからと同じをするつなぎ言葉はどれですかここのですからも一緒なんすけど隙

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Unit 7: You Are the Problem Part 1~2 (P.82~84) 【第18講 比較(1)】
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(光村図書出版 COLUMBUS 21)

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  • チャプター1: 今回からですね比較という単元に入ってきますこの比較という単元は中学2年生で勉強す
  • チャプター2: 詞の山。接続詞っていうのは文と文ツナグですからはいこの山という接続してこれな
  • チャプター3: ここではですね最上級の文をやっていきます最上級というのは一番とか最も何々だってい

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Unit 8: Christmas Concert Part 1 (P.92) 【第18講 比較(1)】
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(光村図書出版 COLUMBUS 21)

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  • チャプター1: 今回からですね比較という単元に入ってきますこの比較という単元は中学2年生で勉強す
  • チャプター2: 詞の山。接続詞っていうのは文と文ツナグですからはいこの山という接続してこれな
  • チャプター3: ここではですね最上級の文をやっていきます最上級というのは一番とか最も何々だってい

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第18講 比較(1)
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(基礎)

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  • チャプター1: 今回からですね比較という単元に入ってきますこの比較という単元は中学2年生で勉強す
  • チャプター2: 詞の山。接続詞っていうのは文と文ツナグですからはいこの山という接続してこれな
  • チャプター3: ここではですね最上級の文をやっていきます最上級というのは一番とか最も何々だってい

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  • チャプター1: 今回からですね比較という単元に入ってきますこの比較という単元は中学2年生で勉強す
  • チャプター2: 詞の山。接続詞っていうのは文と文ツナグですからはいこの山という接続してこれな
  • チャプター3: ここではですね最上級の文をやっていきます最上級というのは一番とか最も何々だってい

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Lesson 8: Manga, Anime and Movies (8B)アニメとマンガ (P.112~113) 【第18講 比較(1)】
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(学校図書 TOTAL ENGLISH)

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  • チャプター1: 今回からですね比較という単元に入ってきますこの比較という単元は中学2年生で勉強す
  • チャプター2: 詞の山。接続詞っていうのは文と文ツナグですからはいこの山という接続してこれな
  • チャプター3: ここではですね最上級の文をやっていきます最上級というのは一番とか最も何々だってい

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Lesson 7: Through the Internet Hop Part①~③ (P.80~85) 【第18講 比較(1)】
  • 科目英語
  • 対象学年中2
  • コース中2 英語(教育出版 ONE WORLD)

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  • チャプター1: 今回からですね比較という単元に入ってきますこの比較という単元は中学2年生で勉強す
  • チャプター2: 詞の山。接続詞っていうのは文と文ツナグですからはいこの山という接続してこれな
  • チャプター3: ここではですね最上級の文をやっていきます最上級というのは一番とか最も何々だってい

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第6講 力のつり合い2
  • 科目物理
  • 対象学年高2
  • コース【統合前】高2 物理

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  • チャプター1: 第6項ですねもう少しに力に連れについて考えるんですがまず最初に力について改めてち
  • チャプター2: いう形で力がます。その大きさなんですが例えばええを引っ張る力が T だったら
  • チャプター3: レア考えます今回は縦方向直方向だけを考えますが力のつり合いについてわかりますか
  • チャプター4: あれはかっこ2番でどのようにね天井から吊るされた二つの物体についての話。ツイート
  • チャプター5: パレオ3番です天井から音滑車で物体が吊るされてますよっという問題ですがちょっと会
  • チャプター6: ファイルは引き続きね問題日本やっていきますとまずちょっと四角2番の方を自分なりに
  • チャプター7: 校心太ところてんに二本糸がついてるかのように張力はますそして同じ大きさどこ行
  • チャプター8: ったら水平9だったら直方向でしょうなので一応その方向だけちょっと考えることにし

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