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「群馬,看護・保健・衛生,私立大学」の学部・学科
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- 医療技術学科
- 臨床工学専攻
- 「福祉のこころ」を持った医療人を育成。医療・福祉の総合大学で育まれるホスピタリティを持った臨床工学技士に。
- 臨床検査学専攻
- 「福祉のこころ」を持った医療人を育成。医療・福祉の総合大学で育まれるホスピタリティを持った臨床検査技師に。
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- 看護学科
- 福祉と連携のできる看護学科。福祉のこころを持った看護専門職者を目指し、チーム医療・チームケアの実践教育を行う。
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- 看護学科
- 少人数制と最先端の教育環境を導入。密度の濃い「理論-演習-実践-理論」のカリキュラムを整備
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- 看護学科
- 看護の世界でリーダーシップをとれる、豊かな人間性と実践力を備えた看護師を育成する
- 理学療法学科
- 健康・医療・福祉の総合的な視点を持ったリハビリテーションの専門家を育成
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- 看護学科
- 確かな技量と豊かな人間力を備え、あらゆる場面で活躍できる看護師を養成
- 栄養学科
- 高度な専門性と人の心に寄り添う「共感力」を兼ね備えた管理栄養士を養成します。栄養教諭の資格取得も目指せます
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- 検査技術学科
- 検査値から病態を推測し、実践的な診療支援ができる「臨床検査技師」を目指す
- 放射線学科
- 画像検査、放射線治療を通し、医師とともに病気の発見・治療のできる高度医療技術をもった「診療放射線技師」を目指す
- 臨床工学科
- チーム医療の一員として医療に貢献できる、高い洞察力と的確な判断力を備えた「臨床工学技士」を目指す
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- 理学療法学科
- 多様で最新の理学療法の知識と技術を求め、運動や動作能力の向上を図ることができる「理学療法士」を目指す
- 作業療法学科
- 臨床現場や地域社会で、作業療法の専門性と知識を生かして柔軟に活躍できる「作業療法士」を目指す
- 言語聴覚学科
- 「聞く」「話す」「読む」「書く」「食べる」を支援し、喜びのリハビリテーションを提供する「言語聴覚士」を目指す